A miniszter a státusztörvénnyel kapcsolatban mondta ezt a mai Kormányinfón.
„Az oktatás a gyerekekért van és nem a pedagógusokért” – mondta Gulyás Gergely a Kormányinfón az Index kérdésére. A lap arról kérdezte a minisztert, hogy hogyan tudja szolgálni egy olyan rendelkezés – utalva ezzel a státusztörvényre – a tanárok érdekeit, ami kimondja, hogy két hónap helyett akár hat hónap is lehet a felmondási idő? A miniszter hozzátette, hogy a pedagógusok is beláthatják, hogy az, ha egy tanár egyik pillanatról a másikra távozik az iskolából, ellentétes a diákok érdekeivel.
Gulyás arról is beszélt, hogy a státusztörvényről folyamatosan tárgyalnak a pedagógus érdekképviseleti szervezetekkel és bízik benne, hogy olyan megállapodást kötnek, ami nekik is megfelelő, illetve a diákok számára is előnyös. Ha ehhez egy méltó bérezés is társul, akkor a kívánatos nyugalom megteremthető szerinte.
Gulyás elismerte, hogy vannak még problémák a a bérszínvonal terén: továbbra is az a kormány terve, hogy 2025. január elsejéig elérje a bruttó 800 ezer forintot a pedagógusok bére.
A státusztörvényről itt olvashattok részletesebben.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
