Fontos határidő közeleg: ekkor kezdődik az óvodai és általános iskolai beiratkozás

Jelentősen meggyorsíthatjátok a dolgotokat, ha a személyes beiratkozás előtt már felviszitek a szükséges adatokat a KRÉTA rendszerbe.

  • Székács Linda

Idén az óvodákban április 20-tól, az általános iskolákban pedig április 21-én és 22-én tartják a beiratkozást.

Mindenek előtt nézzetek utána annak, hogy a kiválasztott iskolában kérik-e a személyes beiratkozást.

Ugyanakkor a folyamat megkönnyítése érdekében akkor is érdemes a KRÉTA rendszer e-Ügyintézés felületét használtotok, ha igen, hiszen így már a beiratkozás előtti napokban rögzíteni tudjátok a személyes adatokat. Ennek segítségével a személyes beiratkozás során gyorsabban intézhetitek az adminisztrációs feladatokat.

Jó, de melyik a körzetes iskola?

Ha nem tudjátok, melyik a lakóhelyetek szerinti körzeti iskola, azt az Oktatási Hivatal keresőjének segítségével könnyen kideríthetitek. A „feladatellátás típusa” sorban az „általános iskolai körzet” sort kell kiválasztanotok, majd beírni a települést és megadni az utcanevet. A kereső megtalálja nektek a körzetes általános iskolát és annak adatait.

Ha több információt szeretnétek az adott általános iskoláról, egy másik – szintén az Oktatási Hivatal oldalán található – keresőt kell használnotok. Az iskola nevére keresve, majd a jobb oldalon található nagyító ikonra kattintva megnézhetitek például azt, hogy hány diákot tanítanak, hány pedagógus dolgozik az intézményben, valamint hogy milyen eredményeket értek el a diákok az országos kompetenciaméréseken.

Jön az óvodai beirakozás is

A héten nem csak az iskolakezdés előtt álló szülőknek lesz dolga, hanem azoknak is, akiknek a gyermeke legkésőbb augusztus 31-ig betölti a harmadik évét, nekik ugyanis szeptembertől legalább napi négy órában óvodába kell járniuk, a felvételt pedig a szülőnek, gondviselőnek kell kérelmeznie. A beiratkozásra egy hónap áll majd rendelkezésükre, ez ugyanis április 20 és május 20 között intézhető.

 

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.