"Pedibusszal" járnak iskolába a gödöllői gyerekek

A kifejezés az angol "pedestrian" vagyis gyalogos szóból ered.

  • Eduline

Lelkes nyugdíjasok és szülők kísérik iskolába a gyerekeket reggelente Gödöllőn, hogy így csökkentsék a reggeli közlekedési dugót a városban. - figyelt fel a kezdeményezésre a Deutsche Welle.

 

A videóriport szerint a "lábbuszos" iskolába járást az önkormányzat is felkarolta; matricagyűjtő füzettel, tornazsákkal, logóval ellátott pólóval ösztönzik a gyerekeket a reggeli sétára, hogy így szorítsák vissza az autóhasználatot és ösztönözzék mozgásra a diákokat. A "pedibusz" ötletgazdája a város főépítésze, Mészáros Judit volt, aki már Olaszországban és Svájcban is találkozott a jelenséggel, hogy egyenkénti iskolába járás helyett a forgalmas városokban önkéntes felnőttek kísérik a gyerekeket, akik egy előre megbeszélt találkozási ponton szállnak fel a reggeli járatra.

 

 

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógiai felelősség része annak felismerése is, ha valaki nem kérdez, mégis segítségre szorul”

Egy dániai SOSU-órán, egy prezentáció közben szembesültem azzal, hogy a kooperáció és a kollaboráció fogalmát mennyire eltérően értelmezhetjük. Pedagógusként régóta foglalkoztat ez a kérdés. Magyarországon tanítottam, tanulásszervezési módszereket alkalmaztam és pedagógusokat is képeztem. A kooperatív tanulás számomra nem egy divatos módszertani címke, amelyet utólag ragasztunk a csoportmunkára, hanem tudatosan felépített pedagógiai rendszer. Vélemény.

Közoktatás
Pukli István

„Az adományozás könnyen függőségi viszonyt alakíthat ki” – így segít a szegregátumban élő családoknak az Edison-díjas Bagázs

A két roma szegregátumban jelen lévő Bagázs Közhasznú Egyesület közel 150 önkéntessel, évente négyezer foglalkozással segíti a hátrányos helyzetű családokat, miközben az iskolákban, fesztiválokon és vállalatoknál is igyekszik érzékenyíteni, és eljuttatni minél több helyre az üzenetet, hogy nem mindenki indul ugyanonnan az életben.