Kétszáz szülő és gyerek keveredett egy hatalmas iskolai tömegverekedésbe

Amerikában, Louisiana állam székhelyén, Baton Rouge-ban egy alternatív középiskolában verekedtek össze a diákok és a szülők.

  • Eduline/MTI

A tömegverekedésben egy rendőr is megsérült és kórházba került, tíz diákot pedig letartóztattak.

A helyi seriff hivatalának szóvivője elmondta, hogy a rendőrséget reggel 8 óra 15 perckor riasztották egy verekedéshez a Baton Rouge-i Readiness Superintendent's Academy középiskolába - egy alternatív tanintézménybe, ahol magatartási problémákkal küzdő diákok tanulnak.

A rendőrség becslése szerint kétszáz ember vett részt az iskola udvarán zajló tömegverekedésben. "Egy rendőrt arcon ütötték és valószínűleg meg is harapták, törött csípővel és fejsérülésekkel szállították kórházba" - közölte a szóvivő.

A Baton Rouge-i seriff hivatala tíz diákot vett őrizetbe, a többi között hatóság elleni erőszak, rendbontás, az iskola rendjének megzavarása és intézkedésnek ellenállás vádjával. Az egyelőre nem világos, hogy mi váltotta ki a tömegverekedést, de a hatóságok egy lőfegyvert is találtak az iskola előtti füves területen.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.