A Ferenciek terénél hívták fel a figyelmet az oktatás állapotára diákok, szülők és tanárok

Demonstrációt tartottak az oktatás jövőjéért belvárosi iskolák diákjai, dolgozói és a szülők szerda reggel a Ferenciek terén lévő zebránál. A „Tavaszi zebra szerda a Ferencieken” nevű eseményt május végéig minden héten megtartják majd.

  • Eduline

A demonstrálók szerda reggelente összegyűlnek a Ferenciek terén lévő zebránál, és ha zöldre vált a lámpa, átkelnek táblákkal, transzparensekkel, közben néhány másodpercre megállnak. Ugyanezt oda-vissza megcsinálják még néhányszor 25 percen keresztül – olvasható az esemény Facebook-oldalán.

Eredetileg ezt a megmozdulást egy szülő, Kállai Kornélia hirdette meg, a lakóhelyéhez legközelebbi zebránál, de azóta már többen csatlakoztak az ötletéhez. Azért találta ki az akciót, mert szerinte a sztrájkokkal és tüntetésekkel már mindenkit elértek, akit lehetett, de így az autósokon keresztül olyanokhoz is eljuttathatják üzenetüket, akik egyébként nem foglalkoznának az oktatás helyzetével – mondta a Telexnek.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Mozgáskorlátozott embereknek fejlesztett videójáték-kontrollert egy magyar diák – fődíjat nyert vele egy rangos amerikai versenyen

Sokan természetesnek veszik, hogy egy videójáték elindításához csak kézbe kell venni a kontrollert. Mozgáskorlátozott emberek milliói számára azonban ez sokszor egyáltalán nem magától értetődő. Ezen változtatna Vida Ákos, aki olyan speciális, kontrollerre csatlakoztatható eszközt fejlesztett, amellyel akár egy kézzel vagy fejmozgással is lehet játszani. Találmányával az egyik legrangosabb amerikai innovációs versenyen is elindult, ahol végül a 15 ezer dolláros fődíjat is elnyerte.