Negyven érmet szereztek a 2022-es tudományos diákolimpiákon a magyar diákok

Összesen hét arany-, tizenhárom ezüst- és húsz bronzérmet szereztek tavaly a magyar diákok a tudományos diákolimpiákon.

  • Eduline

Ez minden idők egyik legjobb eredménye – mondta Maruzsa Zoltán köznevelési államtitkár pénteken, amikor átadta a diákoknak és a felkészítő tanároknak az elismerő okleveleket.

A csillagászati diákolimpiáról például két bronz- és egy ezüstéremmel, a nyelvészeti diákolimpiáról három bronzéremmel és egy különdíjjal, a kémiai diákolimpiáról három ezüst- és egy bronzéremmel tértek haza a középiskolások.

Hozzászólások

„Több mint száz óra pluszmunkáért bruttó 17 ezer forint járt” – így érzékeltette a pedagógusok túlzott adminisztrációs terheit Müller Anna

A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.

Az elitiskolák szempontrendszere nem lehet az egész magyar iskolarendszer mércéje

Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója. Szerinte már csak az országos eredményekben sem látszik, hogy a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok tehetséggondozási tevékenysége sikeres, legalábbis nem úgy, ahogyan azt sokszor gondoljuk.