A pedagógus két évvel ezelőtt írt osztályfőnöki esetjelzőt a család- és gyermekjóléti szolgálatnak, hogy problémát jelezzen egy diákjáról.
A Telex információi szerint a Celldömölki Városi Általános Iskolában évek óta terjedt a pletyka, hogy az intézmény egyik pedagógusa szexuális tartalmú felvételeket továbbít a14 év alatti diákoknak. Az iskola igazgatója, Viola István szerint sosem érkezett panasz az említett pedagógusra, sőt a diákok kifejezetten szerették őt.
A lap birtokába került hangfelvételek alapján a támadott pedagógus valóban szexuális tartalmú hangüzeneteket küldött egy felnőtt nőnek, aki közben írásban válaszolt neki és folytatásra biztatta. Erről a profilról azonban sem hangüzenet, sem fotó nem érkezett, így a pedagógusnak fogalma sem lehetett arról, hogy a chat másik oldalán egy diák vagy diákok ülnek.
„A tanár ellen egy bosszúhadjárat folyt, amit nem bírt lelkileg” – mondta a Telexnek Viola István.
Az intézmény igazgatója szerint a két évvel ezelőtt történt átverés oka, hogy az érintett tanévben a pedagógus esetjelzőt írt az egyik tanítványáról a helyi család- és gyermekjóléti szolgálatnak, amit a diák és az édesanyja is sérelmezett. Az érintett diák az esetkonferencia estéjén kezdte el először az osztálytársai, majd az iskola tanulói között terjeszteni a hangfelvételeket, melyeknek terjedését már nem tudták megakadályozni.
A Telex megkeresésére a Sárvári Tankerületi Központ vezetője, Rozmán László is azt mondta: korábban semmiféle panasz nem érkezett a pedagógusra, Viola István szerint pedig eljárást sem indítanak ellene, mert az eset „magánügy”.
Felmondott
„A munkaviszonya tanár úrnak a saját kérésére már megszűnt, mert nem bírta elviselni az őt ért támadást és az abból kialakult rágalomhadjáratot” – számolt be róla a Celldömölki Városi Általános Iskola igazgatója.
Az eset kirobbanása után a pedagógus Facebookról is törölte magát, és a felesége sem reagált a lap megkeresésére.
A Vas Vármegyei Rendőr-főkapitányság szerint a pletykák ellenére egyelőre sem hozzájuk, sem a Celldömölki Rendőrkapitányságra nem érkezett bejelentés vagy feljelentés a megvádolt pedagógus ellen.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
