Lövöldözés volt egy németországi általános iskolánál

Lövöldözés történt egy alsó-szászországi általános iskolánál Németországban kedd reggel.

  • Eduline/MTI

Ketten életveszélyesen megsebesültek - jelentette a Bild című német lap. Az eset Bramsche városban történt.

Azt írják, a rendőrségtől reggel fél nyolckor kértek segítséget szemtanúk, nem sokkal később el is fogták a lövöldözőt.

Frissítés: Az eset a Bramsche nevű, Osnabrück mellett fekvő kisvárosban történt, a riasztás reggel fél 8 körül érkezett a rendőrséghez. Az osnabrücki ügyészség tájékoztatása szerint egy 81 éves férfi a nyílt utcán több lövést leadott, megsebesítve egy 16 éves fiút, majd maga ellen fordította fegyverét. Mindkettejüket életveszélyes állapotban szállították kórházba, mentőhelikopterrel.

A Norddeutscher Rundfunk (NDR) regionális közszolgálati médiatársaság beszámolója szerint a lövöldözés egy általános iskolával szemben történt. Az iskolát nem érintette a bűncselekmény, és a környék lakosságát sem fenyegette veszély. A tanítást felfüggesztették, pszichológusok foglalkoznak a diákokkal és tanárokkal, akik szemtanúi voltak az esetnek.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.