Választ kaptak decemberi levelükre a diákok: hamarosan újrakezdi a munkáját a Országos Diáktanács

Még decemberben adták át a Pintér Sándornak címzett levelüket az illetékes minisztériumnak az Egységes Diákfront tagjai. Most megkapták a választ, igaz, nem a belügyminisztertől.

  • Eduline

A megválasztott Országos Diáktanács testülete hamarosan ismét megkezdi a munkáját

- írta a diákoknak válaszában Kisfaludy László köznevelési helyettes államtitkár, hozzátéve, hogy "természetesen" megkeresik a módját annak, hogy a diákszervezet képviselői is elmondhassák az Országos Diákparlamentben a javaslataikat.

Az Egységes Diákfront még decemberben kérdezte meg a Belügyminisztériumot arról, hogy ha az Országos Diákparlament és az Országos Diáktanács az egyetlen olyan hivatalos diáfórum, amelyet a kormány legitimnek ismer el, akkor miért nem hívták össze ezeket.

A legutolsó ülés az Oktatási Hivatal oldalán elérhető jegyzőkönyv alapján 2022.05.10-én volt, ez pedig ellentétes azzal az előírással, amely szerint az oktatásért felelős kormányzat félévente legalább egyszer egyeztet a diákság képviselőivel - írták akkor.

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.