Szokatlanul hideg, 4 fok van Indiában, ezért egyhetes rendkívüli tanítási szünetet rendeltek el

Sűrű köd borította be hétfőn Újdelhit, India fővárosát, és a szokatlan hideg miatt a téli szünetet is egy héttel meghosszabbították az iskolákban a helyi hatóságok.

  • eduline/mti

Az indiai meteorológiai szolgálat Delhire és az ország északi részére, Pandzsábra, Harjana, Uttar Prades és Bihár államra adott ki figyelmeztetés "sűrű vagy nagyon sűrű köd" miatt. Felhívták az emberek figyelmét, hogy emiatt keddig jelentősen romolhat a levegő minősége, akadozhat a közúti és vasúti közlekedés és az áramellátás is.

Mindeközben az iskolákban egy héttel elhalasztották a téli szünet utáni iskolakezdést, miután vasárnap 3,8 Celsius-fokot mértek, ami 3 fokkal kevesebb az ilyenkor szokásosnál. India érintett részén az érvényben lévő szabályok szerint akkor hirdetnek hivatalosan hideghullámot, ha a hőmérséklet 4 fok alá süllyed vagy a szokásosnál legalább 4,5 fokkal hidegebb van, és a hőmérséklet nem éri el a 10 fokot.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.