"Köszönjük a bátorságukat" - megható karácsonyi üzenetet küldtek tanáraiknak a berzsenyis diákok

„Mindenképpen szerettük volna elmondani, hogy nem felejtettük el az értünk hozott áldozataikat” – áll abban a levélben, amelyet a budapesti Berzsenyi Dániel Gimnázium diákjai írtak tanáraiknak karácsonyra.

  • Eduline

„A diákság az elmúlt időszakban többször is bizonyította a szolidaritását, de ezúttal a politikai helyzettől függetlenül kívánjuk kimondani azt, amire már korábban is sort kellett volna kerítenünk. Nem csak idén, nem csak az elmúlt tíz évben. A tanárok ugyanis nagyobb megbecsülést érdemelnek, mint amekkorát a társadalom mutat” – írják a XIII. kerületi, az ország legjobbjai közé tartozó gimnázium diákjai.

„Köszönjük a bátorságukat, a törődésüket, az emberségüket!” – teszik hozzá, külön kiemelve, milyen hálásak, hogy sokan csatlakoztak a sztrájkhoz.

„Nem célunk csak a sztrájkoló/engedetlenkedő tanároknak üzenni, ugyanis mindannyiuk kiérdemelte hálánkat és megbecsülésünket” – írják.

Utóiratként hozzáfűzik: az idei karácsonyi kívánságlistájukon nem új telefon vagy szaloncukor szerepel, helyette a tanáraiknak kérnek reális munkaidőt, megbecsülést.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.