Kirúgták a kollégájukat, de tovább folytatják a tiltakozást a Pécsi Művészeti Gimnázium tanárai

A tanár közalkalmazotti jogviszonyát december 20-án szüntette meg a Pécsi Tankerületi Központ. Kollégái Facebookon tették közzé, hogy ennek ellenére folytatják a hónap elején megkezdett, határozatlan idejű polgári engedetlenségi akciójukat.

  • Székács Linda

Kirúgták egy kollégájukat, de nem állnak le a tiltakozó akciójukkal a Pécsi Művészeti Gimnázium, Szakgimnázium és Technikum tanárai - tette közzé Facebookon az egyik érintett pedagógus.

Az iskola filmelmélet és filmtörténet szakos tanára a posztban azt írja, bár kollégájuk, Tölgyfa Gergely közalkalmazotti jogviszonyát a Pécsi Tankerületi Központ a próbaideje alatt azonnali hatállyal megszüntette, "folytatjuk a 2022. december 5-én megkezdett határozatlan idejű polgári engedetlenséget, egyúttal kérjük az egyenlő bánásmódot".

A mai napon közvetlen kollégánk, Tölgyfa Gergely közalkalmazotti jogviszonyát a Pécsi Tankerületi Központ a próbaidő...

Posted by Gábor Rumann on Tuesday, December 20, 2022

A Népszava értesülései szerint a művészeti gimnázium hét pedagógusa november 30-án, a nyolc budapesti tanár kirúgása után döntött úgy, hogy polgári engedetlenségbe kezd. Bár december 6-án a a pécsi tankerület vezetői leültek velük tárgyalni, ahol közölték, hogy "a munka megtagadása jogtalan eszköz", tovább folytatták a korábban megkezdett tiltakozást. Ez vezetett ahhoz, hogy a négy hónapos próbaidőn lévő fiatal tanárt végül elbocsátották. Ennek ellenére a gimnázium hat pedagógusa tovább folytatja a határozatlan idejű polgári engedetlenségi akcióit.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógiai felelősség része annak felismerése is, ha valaki nem kérdez, mégis segítségre szorul”

Egy dániai SOSU-órán, egy prezentáció közben szembesültem azzal, hogy a kooperáció és a kollaboráció fogalmát mennyire eltérően értelmezhetjük. Pedagógusként régóta foglalkoztat ez a kérdés. Magyarországon tanítottam, tanulásszervezési módszereket alkalmaztam és pedagógusokat is képeztem. A kooperatív tanulás számomra nem egy divatos módszertani címke, amelyet utólag ragasztunk a csoportmunkára, hanem tudatosan felépített pedagógiai rendszer. Vélemény.

„Az adományozás könnyen függőségi viszonyt alakíthat ki” – így segít a szegregátumban élő családoknak az Edison-díjas Bagázs

A két roma szegregátumban jelen lévő Bagázs Közhasznú Egyesület közel 150 önkéntessel, évente négyezer foglalkozással segíti a hátrányos helyzetű családokat, miközben az iskolákban, fesztiválokon és vállalatoknál is igyekszik érzékenyíteni, és eljuttatni minél több helyre az üzenetet, hogy nem mindenki indul ugyanonnan az életben.