"Egyértelművé vált, hogy Pintér miniszterrel sem lesz előrébb az oktatás ügye"

A köznevelés fölé rendelt újabb miniszter sem érti az oktatási rendszer lényegét, működését, sőt egyáltalán a céljait sem - állítja a Civil Közoktatási Platform (CKP).

  • Eduline

A szervezet Gondolkodjunk együtt az oktatásról! címmel mozgalmat indított, céljuk, hogy egy jó, minőségi oktatási rendszer kiépítése. Ennek eléréshez viszont minden szereplőnek aktívan részt kell vennie a problémákról, a változás szükségességéről, és a lehetséges megoldásokról való közös gondolkodásban.

A közös gondolkodás érdekében szívesen rendeznek online eseményeket, amelybe akár több iskola is be tud kapcsolódni, egymással megbeszélve meglátásaikat, javaslataikat - írják közleményükben. Mivel a pedagógusok, a szervezetek szakmai megállapításainak nagyon nagy jelentősége van, a CKP médiafelületein helyet és nyilvánosságot is biztosítana a véleményeknek, javaslatoknak - teszik hozzá.

Kiemelik, mindenkinek meg kell értenie: "AZ OKTATÁS A MIÉNK! Akkor sem működne, ha okos emberek egy kis csoportja akarná felülről irányítani, és még kevésbé akkor, ha hozzá nem értő, ám hatalompolitikailag nagyétvágyú szereplők próbálkoznak az irányításával" - teszik hozzá.

A CKP most arra kéri az intézményeket, kezdjenek el beszélgetni arról, amihez értenek. "Az oktatás a miénk! A problémákat mi látjuk, ismerjük meg egymás gondolatait és tapasztalatait!"

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógiai felelősség része annak felismerése is, ha valaki nem kérdez, mégis segítségre szorul”

Egy dániai SOSU-órán, egy prezentáció közben szembesültem azzal, hogy a kooperáció és a kollaboráció fogalmát mennyire eltérően értelmezhetjük. Pedagógusként régóta foglalkoztat ez a kérdés. Magyarországon tanítottam, tanulásszervezési módszereket alkalmaztam és pedagógusokat is képeztem. A kooperatív tanulás számomra nem egy divatos módszertani címke, amelyet utólag ragasztunk a csoportmunkára, hanem tudatosan felépített pedagógiai rendszer. Vélemény.

„Az adományozás könnyen függőségi viszonyt alakíthat ki” – így segít a szegregátumban élő családoknak az Edison-díjas Bagázs

A két roma szegregátumban jelen lévő Bagázs Közhasznú Egyesület közel 150 önkéntessel, évente négyezer foglalkozással segíti a hátrányos helyzetű családokat, miközben az iskolákban, fesztiválokon és vállalatoknál is igyekszik érzékenyíteni, és eljuttatni minél több helyre az üzenetet, hogy nem mindenki indul ugyanonnan az életben.