„Megtörtént a mai – konzultációnak nevezett – esemény. Nem konzultáció volt, felszólalókat hallgattunk meg” – mondta a Belügyminisztérium által szervezett közoktatási fórumról Pilz Olivér, a Tanítanék Mozgalom tagja.
Délelőtt összesen húsz pedagógus szólalhatott fel, ők három-három percben részletezték a problémákat. „Döntő többségük a valódi problémákat sorolta fel – volt, aki vastapsot kapott. Követelték a kirúgott pedagógusok visszahelyezését és mindazokat a dolgokat, amit a többség ismer. Néhány persze a kormánypropagandát próbálták felmondani, de ők elenyésző számban voltak” – mondta Pilz Olivér a Tanítanék Facebook-oldalán.
Ahogy arról már többször írtunk, a Belügyminisztérium pénteken többórás fórumot szervezett, amelyre több mint négyszáz pedagógust és iskolaigazgatót hívtak meg. A helyszín a Nemzeti Közszolgálati Egyetem volt, amelynek épületénél tüntetők várták a tárcavezetőt és az államtitkárokat, az egyeztetésre érkező tanárokat ugyanakkor "veletek vagyunk" molinókkal köszöntötték.
Mi lesz a béremeléssel?
„A délután viszont lehangoló volt” – tette hozzá, utalva Maruzsa Zoltán köznevelési államtitkár és Pintér Sándor belügyminiszter előadására, akik a Tanítanék Mozgalom tagja szerint olyan tervekről beszéltek, amelyek nem oldják meg az oktatás problémáit. Ugyanaz a béremelési ígéret hangzott el, amely már többször.
„Pintér Sándor statisztikai adatokról beszélt úgy, hogy egyszer sem nézett a statisztikai adatok mögé, nem érti az oktatás problémáit. Sajnos azt kell, hogy mondjam, hogy ezzel a hozzáállással nagyon pozitív változást nem lehet elérni” – tette hozzá.
Elhangzott az is, hogy ha lesz rá igény, további konzultációkat is tarthatnak, „a kollégák közül többen bekiabáltak, hogy a konzultáció akkor tényleg konzultáció legyen, és valódi megoldásokat keressünk”.
A Facebookon egyénként több oktatási csoportban terjed egy fotó egy minisztériumi statisztikáról, amely a polgári engedetlenkedő tanárok és az elbocsátott pedagógusok számát veti össze:
Heteken belül elkezdődik az egyetem, vele együtt pedig jön egy rakás új kifejezés is. Elmagyarázunk 5 fontosat, amit gólyaként biztosan sokat fogtok hallani - így nem árt már most képbe kerülni velük.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
A hallgatók több mint fele már legalább félállásban dolgozik a tanulmányai mellett, ami sokaknál nem választás, hanem a megélhetés feltétele.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Az iskolakezdés közeledtével egyre több család kezdi beszerezni a szeptemberre szükséges tanszereket, ami különösen a nehezebb anyagi helyzetben lévő szülőknek jelenthet komoly terhet.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
15 ezernél is több autizmussal diagnosztizált gyerek volt az óvodákban, az általános és középiskolákban a 2025/2026-os tanévben. Ehhez képest a 2022/2023-os tanévben 9 737 fő volt a számuk.
