Épp akkor jött ki Pintér Sándor a Belügyminisztériumból, amikor a Kölcsey Ferenc Gimnázium diákjai és tanárai a Széchenyi téren demonstráltak.
A hvg.hu tudósítása szerint a körülbelül száz demonstráló nem tudott a miniszter közelébe férkőzni, hogy átadják azt a levelet, amelyet neki és Maruzsa Zoltán köznevelési államtitkárnak címeztek, mert a rendőrök lezárták a minisztérium főbejárata előtti szakaszt.
A tüntetők Pintér Sándor megjelenésekor fújoltak és azt kiabálták, hogy „mondjon le”. A hvg.hu videóját itt nézhetitek meg.
A tüntetők egyébként plakátokkal és "Szabad oktatást!" feliratú kitűzőkkel az Andrássy úton vonultak a Kölcseytől a Belügyminisztériumhoz. Több tanár is céltáblát ragasztottak magára.
A CKP szerint a Nemzeti alaptantervnek jóval kevésbé részletes, valódi alaptantervvé kellene válnia: konkrét tantárgyak, merev követelmények és kötelező óraszámok helyett csak a műveltségi területeket, közös fejlesztési célokat és a heti maximális tanítási időt határozná meg.
Az ösztöndíjakat is fedező normatíva összege 2020 óta változatlan, jelenleg évi 166 600 forint hallgatónként.
A Települési Önkormányzatok Országos Szövetségének (TÖÖSZ) felmérése szerint a települések több mint 63 százaléka készen állna arra, hogy újra nagyobb szerepet vállaljon a helyi iskolák működtetésében.
Kimondták, hogy a beavatkozás „nem volt szükséges egy demokratikus társadalomban”.
A közép- és emeltszintű matekérettségi feladatsorai és javítási-értékelési útmutatói már elérhetőek az Oktatási Hivatal oldalán.
Nehéz helyzetbe került sok pedagógus, aki munkahelyet váltott a nyáron, mert sokan a korábbiakhoz képest kevesebb fizetést kaptak – hívta fel a problémára a figyelmet a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ). Ezen kívül azt is kiemelték, hogy a NOKS-és egyéb munkakörben dolgozók fizetésemelése kapcsán még nincsenek konkrét határidők, ezért, ha szükséges lesz, akkor sztrájkolni fognak.
A rendőrség csütörtök reggel megkezdte az épületek átvizsgálását.
A korábban már sokat tárgyalt oktatáspolitikai változtatási javaslatok mellett több új megközelítést is megfogalmazott a Történelemtanárok Egylete az oktatási rendszer átalakításáról.
