Üzenjenek a tanáraiknak - erre kéri a középiskolásokat az Egységes Diákfront

December 9-én az MTVA székházához szervez tüntetés az Egységes Diákfront, de előtte még kérnek valamit a középiskolásoktól.

  • Eduline

„Arra biztatunk Titeket, hogy engedjétek szabadjára a fantáziátokat, (és persze kulturált keretek között maradva) alkossatok valamit osztálytermetek táblájára. Ez lehet egy szlogen, egy kedves üzenet a Tanárotoknak, versrészlet, rajz, képregény, karikatúra, foglalja el az egész táblát! A lényeg, hogy ott legyen, hadd lássa mindenki, hogy Ti igenis kiálltok a Tanáraitok mellett! Annyi kérésünk lenne felétek, hogy aláírásként az alábbit írjátok: Itt vagyunk!” – írja a Facebookon az Egységes Diákfront.

Azt kérik a diákoktól, hogy ha elkészült a rajz és az üzenet, készítsenek fotót a tábláról, és küldjék el az Egységes Diákfrontnak, emellett osszák meg a saját oldalaikon is #amimédiánk hashtaggel. „December 9-én pedig találkozzunk a Flórián téren és vonuljunk közösen az MTVA székházához! Mert az oktatás nemzeti ügy!” – zárul a poszt.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.