Újabb tüntetés volt Budapest belvárosában, az oktatásért demonstráltak a pedagógusok

Szombat délután kezdődött a Pedagógusok Szakszervezete (PSZ) és a noÁr Mozgalom közös demonstrációja a Belügyminisztérium előtt, ahonnan a menet a Kossuth térre vonult.

  • Eduline

17:32Néma csendben ért véget a tüntetés

Nagy Zsolt kérésére néma csendben hagyta el a tömeg a Kossuth teret. A színművész szerint leginkább így tudnak visszavágni Bencsik Andrásnak, aki "nagypofájúnak" és "söpredéknek" nevezte a tüntető tanárokat.

17:25Alternatív konzultáció az oktatásról

A színpadra lépett a Pedagógusok Szakszervezete, a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete, a Szülői Hang, az Egységes Diákfront, a Tanítanék Mozgalom egy-egy vezetője is. Tíz kérdést tettek fel a tömegnek az oktatásról - alternatív nemzeti konzultációként.

17:24

Bojár Gábor videóüzenetet küldött

Bojár Gábor külföldön van, ezért videóüzenetet küldött a demonstrálóknak. Azt mondta, hogy az ország gazdasága elsősorban a pedagógusokon múlik. Az ország szeret büszkélkedni a Nobel-díjas magyarokkal, miközben többségük már rég más országban élt, amikor megkapta a Nobel-díjat. De iskolába még itthon jártak – hívta fel a figyelmet. Arról is beszélt, hogy nincs ő az egyedüli üzletember, aki támogatja a pedagógusok törekvéseit.

17:10

noÁr a színpadon

Molnár Áron színész, a noÁr Mozgalom alapítója többek között arról beszélt, hogy az oktatásért harcolni kell, ez nem pártszimpátia vagy világnézet kérdése." Az idei béremelésükről mondjanak le a politikusok, és ajánlják fel a pedagógusoknak. Akkor elhisszük nekik, hogy tényleg fontosnak tartják az oktatás ügyét" - mondta.

17:09Képek a tüntetésről

Túry Gergely
Túry Gergely

Túry Gergely

17:03"Elegünk van"

Az Egységes Diákfront három tagja is elmondta véleményét az oktatási rendszerről. Kitértek a diákok és a tanárok túlterheltségére, a tüntetésekre válaszul érkező cinikus kormányzati megnyilvánulásokra és az iskolák siralmas állapotára is. „A magyar oktatás a magyar kormány feladata. Ez nem olyan komplikált” – szögezte le egyikük, hozzátéve: nem akarnak tovább csendben ülni, elegük van.

December 9-én újabb diáktüntetés lesz, erről is beszéltek.

16:50"Sok kis egó országa"

Pataki Klára gyógypedagógus autista gyereket nevelő szülőként és gyógypedagógusként is érzi, hogy már csak az elkötelezett dolgozók tartják a vállukon az egész rendszert, akár az oktatásról, akár a szociális szféráról van szó, a civilek, az egyházi szervezetek és a családok eddig is rengeteg feladatot átvállaltak az államtól. A kollégáival beszélgetve egyértelművé vált: nem az alacsony fizetés a legnagyobb probléma, ennél sokkal fájóbb az, amikor az utca embere azt emlegeti, hogy a tanárok már megint „tüntikéznek”. „El tudjuk végre engedni a sok kis egó országát, ahol elhangozhat, hogy engem a kata nem érint?” – kérdezte.

Túry Gergely

16:34

Szilágyi Kitty óvodapedagógus arról beszélt, milyen állapotok uralkodnak az óvodákban. Szerinte sem a nyugdíjas óvónők visszahívása nem megoldás, sem az, hogy délutánonként olyan dolgozók is lehetnek a gyerekekkel, akiknek nincs pedagógusvégzettségük.

16:27„Legyünk dühösek!”

„Ha a gyerekem egy óriási létszámú osztályban nem kap elegendő figyelmet, az az én problémám. Ha nem szaktanár tanítja a gyerekemnek a felvételi tárgyat, az az én problémám. Ha osztálypénzből kell polcokat venni, mert a negyvenéves bútor leszakad, az az én problémám” – sorolta Széplábi Bori énekes, szülő, aki feltette a kérdést: miért a tanároknak és a szülőknek kell finanszírozni az oktatást? „Beszéljünk azon a nyelven, ahogy velünk beszélnek. Legyünk önzőek, legyünk dühösek!” – mondta.

16:20

Hende István tanár a következő felszólaló, aki a tankerületi központok működéséről beszélt. Azt mondta, a Klebelsberg Központhoz a Klebelsberg névnél sokkal inkább illik a „Klik” rövidítés, a „klikk” ugyanis – idézte az értelmező kéziszótárt – önző célok mentén szerveződő érdekcsoport, a központ egész egyszerűen nem méltó Klebelsberg Kunó nevére.

16:12

A Nemes Nagy Ágnes Művészeti Szakgimnázium tanárainak performansza

Ezzel folytatódott a tüntetés - a szakgimnázium tanárai már korábban is felhívták a figyelmet az oktatás problémáira, néhány héttel ezelőtt flashmobot szerveztek.

Facebook/Szeretlek Magyarország

16:03

A Herman zenekara után Nagy Zsolt vette vissza a szót, aki felidézte, hogy hetek, sőt hónapok óta tartanak a tiltakozások, majd felolvasta Karinthy Frigyes Ki kérdezett? című művét.Ezután arra kérte a tömeget, hogy mindenki készítsem magáról egy fotót a tüntetésen, majd küldje el a Belügyminisztérium ügyfélszolgálatának e-mail-címére.

Túry Gergely

15:43A miskolci Herman Ottó Gimnáziumának zenekara zenél

Zenével kezdődött a tüntetés.

15:36

Minden tüntető megérkezett a Kossuth térre

A demonstrációt Nagy Zsolt, az Örkény Színház színésze nyitotta meg, aki bocsánatkérésre szólította fel Vidnyánszky Attilát, a Színház- és Filmművészeti Egyetem kuratóriumának elnökét. Ő néhány nappal ezelőtt egy eseményen arról beszélt: egy ideje pontosan látta, hogy az egyetem „átgondoltan központi bázisa annak a rendszernek, amit a liberálisok kiépítettek maguknak. Utánpótlást képeznek, elég megnézni a tüntetések résztvevőit, ahol a színházi és a filmes szakma ott van az élvonalban. A hisztéria amiatt volt, mert az egyik utolsó bázisukat foglaltuk el. (…) Akik innen kikerülnek, másik hangnemet és másik gerincet fognak képviselni. (…) A diákok áthangolása nem egyszerű dolog.”

Az SZFE hallgatóinak egy része levélben határolódott el Vidnyánszky Attila nyilatkozatától. Azt írták:

„Az ilyen és ehhez hasonló megnyilvánulások csak fokozzák a feszültséget, ami a színházi és filmes szakmában kialakult az elmúlt években. Tanárainkkal szakmai munkát végzünk az óráinkon, ami nem azonos Vidnyánszky Attila és a vezetőségi tagok ideológiai alapú megnyilvánulásaival. Nem vagyunk, és nem leszünk részesei semmiféle “áthangolásnak”, ami pedig a “másik gerincet” illeti, közöttünk mindenki a saját gerincéből dolgozik, úgy, ahogy az intézmény legtöbb hallgatója tette az elmúlt 157 év során”.

15:24

Mennyit keresnek a magyar tanárok?

Nem sokat - erről is írtunk a héten.

15:16Szabad ország, szabad oktatás

Ahogy halad a menet a Kossuth tér felé, egyre többen csatlakoznak hozzájuk. A rigmusok az elmúlt hetek oktatási tüntetéseiről ismerősek lehetnek:

Szabad ország, szabad oktatás! Nincs tanár, nincs jövő! Nem hagyjuk!

15:07Mentősök is csatlakoznak a tanárokhoz

14:58

Több százan gyűltek össze a Belügyminisztériumnál

A minisztériumi őrség vezetőjének a demonstráció szervezői háromnegyed háromkor átadták petíciójukat - a Telex azt írja, ígéretet kaptak arra, hogy a dokumentumot eljuttatják Pintér Sándor miniszterhez. Ezután a menet elindult az Akadémia utca felé. A Mérce tudósítója szerint több százan gyűltek össze.

14:41

Mi a program?

A demonstráció a Belügyminisztériumnál kezdődik, ahol szülőkkel, diákokkal, pedagógusokkal együtt egy petíciót adnak majd át a tárca képviselőjének, onnan 15 órakor indul a menet az Akadémia utcán át a Kossuth térre.

A Kossuth téren felszólal például Bojár Gábor üzletember, az Egységes Diákfront tagjai, a budaörsi oktatási tüntetések egyik ismert szereplője, Szilágyi Kitty óvodapedagógus. Beszédet mond majd Horváth Dániel is, aki egy nyergesújfalui egyházi iskolában tanít, de ott lesznek a Nemes Nagy Ágnes Művészeti Szakgimnázium tanárai és noÁr is.

Hozzászólások

Pukli István: „A szöveges értékelés önmagában nem oldja meg az osztályozás problémáját”

Christopher Nolan Csillagok között című filmjében Cooper egy iskolai beszélgetés során szembesül azzal, milyen abszurd következtetésekre juthatunk, ha egyetlen adattal próbálunk leírni valami összetettet. Az iskolában mégis nap mint nap ezt tesszük. Egy számot rendelünk a gyerek teljesítményéhez, majd úgy kezeljük, mintha az a tudásáról is teljes képet adna. Az ötös jó tanulót, a kettes gyengét jelent. A bizonyítvány lezárja a vitát. Ritkán kérdezzük meg, mit mond valójában az osztályzat, és mit takar el. Vélemény

Lannert Judit a jövő évi költségvetés részleteiről: a béremelések mellett iskolafelújításokat is terveznek

Korszerű tanulási tereket, a pedagógusok és az oktatást segítő dolgozók bérezésének javítását, az egyetemi bérkülönbségek csökkentését, valamint az ifjúságpolitikára fordított keret megduplázását is ígéri Lannert Judit. A 2027-es költségvetésben az oktatási egyenlőtlenségek mérséklésére és a diákok jóllétének javítására helyeznék a hangsúlyt.