Az érintett tankerületi központok megteszik a szükséges jogi lépéseket - közölte a Klebelsberg Központ.
"A Momentum politikusa, Tóth Endre 2022. november 17-én álláspontunk szerint jogszabálysértő módon tette nyilvánossá tankerületi vezetők személyes adatait" - írja közleményében a Klebelsberg Központ.
Ahogy mi is megírtuk, a politikus három - az utóbbi hetekben nagy figyelmet kapó - tankerület igazgatójának tavalyi év végi (milliós) jutalmáról szerzett információkat, ezeket osztotta meg a Facebookon. A Klebelsberg Központ szerint ezek valótlan állítások, amelyek alkalmasak lehetnek arra, hogy "az intézményeket fenntartó tankerületi központok és az iskolák szembekerüljenek egymással".
Hozzáteszik: a "motivációs elismerések a fenntartó által meghatározott, jogszabályban előírt kormánytisztviselői bérkeret megtakarításának egy részéből kerültek kifizetésre, mivel a meghatározott státusznál kevesebb ember látta és látja el a feladatokat. A motivációs juttatásoknak ugyanakkor semmi köze nincs a pedagógusok béréhez, hiszen egyik esetben kormánytisztviselői, másikban pedig közalkalmazotti státuszról van szó, melyekre külön szabályozás és külön bérkeret vonatkozik”.
A központ elnöke semmilyen fórumon nem tagadta a jogszabályoknak megfelelő kifizetéseket - teszik hozzá -, ezzel összefüggésben a Klebelsberg Központ kizárólag közérdekű adatigénylésekre vonatkozó megkereséseket kapott. A Klebelsberg Központ "elutasítja a köznevelési feladatellátási helyek ezreiért felelősen dolgozó vezetők elleni személyeskedő, hangulatkeltő támadásokat, amelyek Tóth Endre mai közlésével álláspontunk szerint törvénysértésig jutottak".
Hallgatók jönnek, hallgatók mennek, egy valaki azonban hosszú ideje biztos pont az ELTE BTK-n: Sutyi. A 20 éves cirmos otthonosan jár-kel a Trefort-kertben, jól ismeri az egyetem minden zugát, és az sem billenti ki a nyugalmából, ha falatozás közben veszik videóra.
A PISA 2025-ben először mérte a 15 évesek számítógépes problémamegoldását. A diákoknak többek között adatokat kellett elemezniük, kísérletezniük, valamint számítógépes produktumokat létrehozniuk és javítaniuk. A magyar tanulók ezen az új területen valamivel az OECD-átlag alatt teljesítettek, az egyes iskolatípusok között pedig hatalmas különbségek vannak.
Először ült egy asztalhoz lényegében minden érintett fél, hogy a Pázmány Campus és a Magyar Rádió lebontott épületeinek helyén maradt terület jövőjéről egyeztessenek. A campus eredeti formájában már biztosan nem épül meg, abban azonban egyetértés alakult ki, hogy a jelenlegi poros, sittes területet mielőbb rendezni kell.
Az iskolák és óvodák nagyobb szerepet kaphatnának saját pedagógusaik továbbképzésében és megszűnnének a központilag szervezett tartalmi megújító képzések. A 120 kredites, ötéves továbbképzési kötelezettség továbbra is megmaradna, de változna, hogyan lehet teljesíteni. A kormány terve szerint az intézmények saját belső képzéseket is szervezhetnének.
@eduline.hu Mehringer Marci megosztotta a véleményét, tapasztalatait az oktatásról @Mehringer #mehringer #eduline #magyar #fy #magyartiktok ♬ eredeti hang - eduline.hu
Az 50 ezer forintos összeget húsz utalvány formájában kézbesítik az arra jogosultaknak.
Nem terhelnék tovább újabb órákkal a diákokat, az új fejlesztési területek inkább projektmunkákon vagy összevont tantárgyakon keresztül jelenhetnének meg a Nemzeti alaptantervben. Az ezzel kapcsolatos egyeztetések már meg is kezdődtek.
Négyévente, amikor nyilvánosságra hozzák a PISA-tesztek legújabb eredményeit, menetrendszerűen beindul a reflexszerű szirénahang. Politikusok, szakértők és a sajtó képviselői egymást túlkiabálva vonják le az „elkerülhetetlen" következtetéseket: szigorítani kell, következetesebbnek kell lenni, több tananyagot kell lenyomni a gyerekek torkán, s több időt kell az iskolapadban kötelező feladatokkal tölteniük. Mindezt úgy tálalják, mintha a PISA-teszt valóban bármi lényegeset megmutatna arról, mi történik az iskolában, vagy hogy mi is az a tanulás valójában. Vélemény.
