"Ne menj pénteken iskolába!" - alternatív oktatási napot szerveztek a Magyar Anyák

Így támogatják a tanárokat és azokat, akik részt vesznek a pénteki országos sztrájkban.

  • Eduline

Az oktatás problémáira országosan kell felhívni a figyelmet - írják az esemény leírásában a szervezők, és arra kérik a vidéki helyi diákszervezeteket, hogy szervezzenek ők is alternatív oktatási napokat. Ez lehet akár egy múzeumi tárlatvezetés vagy könyvtári program, esetleg állatkerti vezetett séta is.

A diákok Budapesten két helyszínből válogathatnak a programok közül. A 10-14 éves korosztályt és szüleit a CEU épületébe várják a szervezők (1051 Budapest, Nádor utca 15.) Az előadások 10 órától:

  • Budapest School: alternatív földrajzóra
  • Szalay Krisztina színművész: Színészetről gyerekeknek
  • 13:00-15:00-ig Amnesty International Magyarország érzékenyítő foglalkozása (ide 10-18 évig várják a diákokat)
  • Végig a nap során a Pagony könyvesbolt felajánlásával lehet megtekinteni elfogadásról szóló mesekönyveket a helyszínen!

A 14-18 éves korosztályt a Prezi látja vendégül (1065 Budapest, Nagymező u. 54-56). A 1,5 órás előadásokat két időpontban tézhetitek meg 10:00 és 11:30-tól kezdve. Előadók:

  • Németh Edina, a Prezi közösségfejlesztője,
  • Somlai-Fischer Ádám alapító és médiaművész
  • Tematika:
  • Ötlettől a startupig: tehetség vagy sok munka?
  • Csapatmunka fontossága
  • Programozni jó és vidám - lányoknak is! De a bölcsészet is ugyanolyan fontos!
  • Becsületes, őszinte kultúráról - mit teszünk azért, hogy ez meg is maradjon?
  • Interaktív beszélgetés a diákokkal, milyen technológiákat használtok Ti, és mit a Prezi?

Az események regisztrációhoz kötöttek, ezt itt tehetitek meg.

Hozzászólások

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Készül a jogszabály: újra a szülők és az óvodapedagógusok dönthetnek az iskolaérettségről

A 2027/2028-as tanévtől jelentősen átalakulhat az iskolaérettségről szóló döntés rendszere. Az oktatási tárca azt közölte, hogy készül egy jogszabálytervezet, amely szerint ismét nagyobb szerepet kaphatnak a szülők és az óvodapedagógusok. Ha ők egyetértenek abban, hogy a gyerek iskolaérett, nem az Oktatási Hivatalnak kell döntenie a kérdésben.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Vitézy Dávid: „Újjáélesztjük a budapesti Diákváros projektjét, a régi terveket felülvizsgáljuk”

Újraindítanák a budapesti Diákváros korábban leállított projektjét – jelentette be Vitézy Dávid. A fejlesztéshez tartozó területek és a korábban elkészült tervek augusztus végére a Közlekedési és Beruházási Minisztériumhoz kerülnek. A régi terveket az eltelt évek miatt felülvizsgálják, de továbbra is egy lakó- és kollégiumi funkciókat ötvöző városnegyed kialakítása a cél.