Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
A Pedagógusok Szakszervezete (PSZ) közleményében azt írja, a 35 perces órák jogszerűek, de nem szakszerűek.
„A szakképzési törvény szerint a tanuló joga, hogy hozzáférjen a tanuláshoz, és joga, hogy képességeinek megfelelő oktatásban részesüljön. A 35 perces órák megrövidítik a tanulókat, mert nem biztosítják a nevelő-oktató munkához szükséges feltételeket. Az, hogy a rövidítések miatt a diákok minden 4. órája elmarad, sérti a vizsgára és a munka világára való felkészítésük minőségét” – vélik.
Hozzáteszik: feltűnő, hogy a pedagógusok egy-két órás sztrájkja miatt a kormány a tanuláshoz való jog sérülését emlegeti, de „ha saját intézményei rövidítik meg a tanulókat ennél sokkal nagyobb mértékben, azt elfogadhatónak tartja". A PSZ azt követeli, hogy ne a diákok rovására vezessenek be takarékossági intézkedéseket, "inkább tegyék ezt a presztízsberuházások vagy a luxuskiadások lefaragásával”.
