Az Észak-budapesti Tankerület sztrájkoló tanárai nyilatkozatban mondták el miért tiltakoznak és mit követelnek a kormányól.
Évek óta folyamatosan jelezzük, hogy hatalmas problémák vannak, és ezt a munkáltatónk nem hajlandó meghallani, cinikus legyintéssel söpri félre a kilenc pontot, amelyet az érdekvédelmi szervezeteink, a szülők és a diákok is elfogadtak
- írják az Eduline-hoz eljutatott nyilatkozatukban az Észak-budapesti Tankerület sztrájkoló pedagógusai. Szerintük ez "folyamatos munkahelyi zaklatás, ahol a munkáltató – Magyarország kormánya – folyamatosan zaklatja, megalázza, az állandó fenyegetésekkel pedig terror alatt tartja a munkavállalókat".
Hozzáteszik, "bohózatba illő" az ígérgetés, ami a fizetésemelések kapcsán történik. Kikérik maguknak, hogy a kormány 2025-re tervez érdemi emelést, amikor a számláikat ma kell kifizetniük. végbe. Kiemelik, hogy mind a gyerekek, mind a tanárok pszichés állapota tarthatatlan. Ha pedig nem történik azonnali és érdemi fizetésemelés, "olyan mértékű pályaelhagyás szemtanúi leszünk, amilyet még nem látott ez az ország". A követeléseiket kilenc pontban foglalták össze:
1. Érdemi és nyilvános párbeszédet az oktatás megújításáról! Hiteles tájékoztatást a kormány és a közmédia részéről!
2. Szüntessék meg a pedagógusok lejáratását, az oktatási szereplők megfélemlítését! A kirúgott vagy leváltott tanárokat azonnal helyezzék vissza! Megbecsülést a pedagógusoknak!3. Érdekérvényesítő sztrájkjogot a pedagógusoknak!4. Felelős, hozzáértő oktatásirányítást! Önálló oktatási minisztériumot!5. Kisebb terhelést a diákoknak és a pedagógusoknak!6. Esélyteremtő, minőségi oktatást és nevelést mindenkinek – az óvodától az egyetemig!7. Versenyképes és értékálló bérezést az oktatásban dolgozóknak!8. Minőségi, 21. századi környezetet a tanuláshoz és a tanításhoz, neveléshez!9. Szakmai szabadságot és támogatást az oktatásban! Korszerű nemzeti alaptantervet! Szabad tankönyvválasztást!
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
