A negyedikes és nyolcadikos amerikai diákok matematikai és olvasási képességeit mérték fel. A szakemberek szerint aggasztó eredmények születtek.
Szomorú eredmények születtek az amerikai Nation's Report Card nevű teszten, amely a negyedikesek és nyolcadikosok matematikai és olvasási képességeit méri - írja a Politico.
A tesztre a koronavírus-járvány miatt 2019 óta idén került sor először, az eredmények azonban Joe Biden amerikai elnök oktatási szakértői és az oktatási minisztere, Miguel Cardona szerint is elfogadhatatlanok. A felmérés 1969-es elindítása óta idén születtek a leggyengébb pontszámok.
"Történelmi" romlás, de nem biztos, hogy a távoktatás miatt
A maximum 500 pontos matematikateszten a negyedikes diákok átlagosan 236 pontot szereztek, ami 4 ponttal kevesebb, mint a 2019-es eredmény. A nyolcadikosok pedig 8 ponttal értek el kevesebbet, így 282-ről 274 pontra csökkent a teljesítményük. Az olvasásteszteken mindkét korosztály 3 ponttal maradt el a 2019-es eredményektől.
Peggy Carr, a National Center for Education Statistics biztosa szerint az eredményeket látva a szülők a járvány miatt bevezetett távoktatást hibáztatnák, de semmi sem utal arra, hogy ez a visszaesés egyetlen oka.
Beverly Purdue korábbi észak-karolinai kormányzó azt mondta egy interjúban, nincsenek nagy különbségek a hátrányos helyzetű és a kifejezetten jó anyagi helyzetű régiókban élő diákok teljesítménye között.
Miguel Cardona oktatási miniszter szerint sem csak a járvány felelős egy egész korosztály képességeinek drasztikus romlásáért. "Ez nem egyszerűen az elmúlt borzasztó három év, hanem a generációs hanyatlás eredménye" - mondta. Az eredmények egyébként
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
