„Nekik nincs félnivalójuk! Miként Önnek sem volt 1989-ben!” – írta Orbán Viktornak a több tízezres demonstrációt szervező diákokról a két nagy pedagógus-szakszervezet. A nyílt levélben a kormány és a szakszervezetek közötti tárgyalások azonnal folytatását és oktatási kormánybiztos kinevezését is követelik.
Mihamarabb hívják össze a sztrájkbizottság ülését – többek között ezt kéri a Pedagógusok Szakszervezete és a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete abban a nyílt levélben, amelyet Orbán Viktornak címeztek. Kiemelik, hogy Maruzsa Zoltán köznevelési államtitkár jelenleg azért nem tárgyal a pedagógusok szakszervezeteivel, mert a kormány az Európai Bizottság döntését várja a béremelés finanszírozásáról. A sztrájkbizottság szerint azonban nincs mire várni, a kormány az állami költségvetésből is megkezdheti az érdemi béremelések azonnal kifizetését. Ehhez ugyanis ragaszkodnak.
„Nem fogadjuk el a jövőben azt a kormányzati kommunikációt, miszerint a baloldal, továbbá Brüsszel akadályozza az oktatásban dolgozók bérének emelését” – írják.
A PSZ és a PDSZ szerint most már a társadalom is megértette, hogy a szakszervezetek nemcsak a béremelésért harcolnak évek óta, hanem az oktatás súlyos problémáira hívták fel a figyelmet.
„Ám a kormány évek óta semmilyen érdemi döntést nem hozott olyan kérdésekben sem, amelyeknek nincs költségvetési hatásuk” emelik ki. „Nyomatékosan arra kérik” Orbán Viktort, hogy haladéktalanul nevezzen ki egy olyan, az oktatás minden területéhez értő, az elmúlt időszak kudarcaihoz nem köthető kormánybiztost, akivel meg tudják kezdeni a szakmai párbeszédet a legfontosabb problémákról. Például a pedagógushiány megszüntetéséről, a munkaterhek csökkentéséről, a Nemzeti alaptanterv felülvizsgálatáról, a közoktatás modernizációjáról, az oktatás strukturális átalakításáról, ezeknek a megvitatása ugyanis – írják – nem tűr halasztást..
„A kormánybiztos kinevezését az indokolja, hogy ez a minden család életét és az ország jövőjét meghatározó terület még mindig nem rendelkezik saját minisztériummal, ezáltal nincs a kormányban közvetlen és hatékony képviselete. A belügyminiszternek nincs szakmai tapasztalata, amely elősegítené az alapvető változásokat a közoktatásban” – emelik ki, hozzátéve: A tüntető, demonstráló fiatalok a társadalom támogatásával azt bizonyították október 5-én, nem hagyják, hogy jövőjüket elvegye tőlük a mostani hatalom. „Nekik nincs félnivalójuk! Miként Önnek sem volt 1989-ben!” – emlékeztetik a kormányfőt.
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
