Már harminckilenc civil, szakmai és érdekvédelmi szervezet csatlakozott az október 14-i országos szolidaritási sztrájkhoz.
„Amit a tanárokkal tettek, az nemcsak róluk, hanem minden munkavállalóról, mindannyiunkról, valamennyiünk megfélemlítéséről szól. Ezért közösen kell fellépnünk, mert ha most nem tesszük ezt, nem marad senki, aki tiltakozhat, amikor ránk kerül a sor!" - olvashatók a hétvégén létrehozott Civil összefogás a pedagógusokért és a diákokért kezdeményezés Facebook-oldalán.
A frissen létrejött kezdeményezés arra kéri a helyi és ágazati szakszervezeteket, hogy csatlakozzanak az október 14-én, 9 és 11 óra között meghirdetett országos sztrájkhoz, melynek során kiállnak a polgári engedetlenség miatt elbocsátott pedagógusok mellett, a visszahelyezésüket követelik, valamint "széles körű, nyilvános érdekegyeztetést és azonnali lépéseket az oktatás minőségének javítása és a pedagógusbérek mindenkori minimálbérhez kötött rendezése érdekében".
A felhíváshoz eddig 39 szervezet csatlakozott, a lista azonban folyamatosan bővül:
A szolidaritási akció szervezői azt is kérik, hogy mindenki csatlakozzon a már meghirdetett akciókhoz; többek között tehát az október 5-re meghirdetett eseményekhez is. Szerdán nem csak Budapesten lesznek megmozdulások - szülő-diák élőlánc, hídfoglalás és szolidaritási koncertek -, "Győrben, Miskolcon és Pécsen is szembesítik az ombudsmani iroda képviselőit a pedagógus hiányok, és az oktatási intézmények problémáival."
Hány perces a fizikaérettségi közép- és emelt szinten? Hány pontot lehet elérni a vizsgákon, és milyen témakörökből kell felkészülniük a vizsgázóknak? Összegyűjtöttük a legfontosabb információkat. A mai fizikaérettségi nap szakmai támogatását köszönjük a BME Villamosmérnöki és Informatikai Karnak.
Több mint 250 hallgató ért egyet azzal a nyílt levéllel, amit a Hallgató Önkormányzat fogalmazott meg az egyetemi autonómia helyreállításáról, a kuratóriumi rendszer felszámolásáról, a hallgatói beleszólás hiányáról, az oktatói állomány átalakításáról, a képzési férőhelyek felülvizsgálatáról és az állandó játszóhely hiányáról Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszternek, valamint Tarr Zoltán leendő kulturális miniszternek.
Az iskolarendszer ma leginkább azokat a gyerekeket ismeri fel tehetségként, akik jól teljesítenek a versenyeken, gyorsan alkalmazkodnak az elvárásokhoz, és abban kiválóak, amit a rendszer eleve értékesnek tart. Kaderják Anita oktatáskutató szerint ezzel éppen azok a gyerekek veszhetnek el, akik másképp gondolkodnak, kérdeznek, alkotnak vagy egyszerűen csak nem férnek bele a tananyagvezérelt oktatás szűk kereteibe.
A BME helyzete ezért nem pusztán intézményi finanszírozási kérdés, hanem felsőoktatás-politikai és alkotmányossági jelentőségű ügy” – fogalmazott abban a Facebook-posztban a MOJ Műegyetemiek az Oktatás Jövőéért csoportja.
