60 ezer forinttal többet keresne gyorséttermi dolgozóként, mint tanárként, ezért otthagyja a tanítást egy budapesti pedagógus

Nem tudja tovább fizetni a számláit, ezért takarítóként vagy gyorséttermi munkásként keres új állást az egyik budapesti általános iskola pedagógusa.

  • Eduline

Felmondott a Kőbányai Széchenyi István Magyar-Német Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola egyik pedagógusa, mert gyorséttermi dolgozóként is többet keresne, mint pedagógusként - hangzott el az ATV híradójában.

Czéldy Mariann 12 éve dolgozik fejlesztőpedagógusként és biológia szakos tanárként. Augusztus 31-én még az intézmény más tanáraival együtt polgári engedetlenségi akciókra készült, három héttel később viszont eldöntötte: november 3-án tanít utoljára, utána gyorséttermi takarítói, vagy mosogatói munkát fog keresni, ahol 350 ezer forintos nettó fizetést kínálnak.

Elmondása szerint az ágazati pótlékkal és a munkaközösségi vezetőként vállalt plusz bevételével kiegészülve a tanárként megkeresett nettó fizetése havi 286 ezer forint, ami az infláció és a növekedő energiaárak miatt többé nem elég arra, hogy fizetni tudja a számláit, szórakozni pedig eddig sem futotta a béréből. Ezért döntött amellett, hogy felhagy a tanítással.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógiai felelősség része annak felismerése is, ha valaki nem kérdez, mégis segítségre szorul”

Egy dániai SOSU-órán, egy prezentáció közben szembesültem azzal, hogy a kooperáció és a kollaboráció fogalmát mennyire eltérően értelmezhetjük. Pedagógusként régóta foglalkoztat ez a kérdés. Magyarországon tanítottam, tanulásszervezési módszereket alkalmaztam és pedagógusokat is képeztem. A kooperatív tanulás számomra nem egy divatos módszertani címke, amelyet utólag ragasztunk a csoportmunkára, hanem tudatosan felépített pedagógiai rendszer. Vélemény.

Közoktatás
Pukli István

„Az adományozás könnyen függőségi viszonyt alakíthat ki” – így segít a szegregátumban élő családoknak az Edison-díjas Bagázs

A két roma szegregátumban jelen lévő Bagázs Közhasznú Egyesület közel 150 önkéntessel, évente négyezer foglalkozással segíti a hátrányos helyzetű családokat, miközben az iskolákban, fesztiválokon és vállalatoknál is igyekszik érzékenyíteni, és eljuttatni minél több helyre az üzenetet, hogy nem mindenki indul ugyanonnan az életben.