"Gyertek ki!" - szülők tüntettek az egyik budapesti tankerületi központ előtt

A Dél-budai Tankerületi Központ előtt tartottak tüntetést szülők szerda reggel. Egy petíciót szerettek volna átadni a tankerület vezetőinek.

  • Tornyos Kata

Az egyik szervező az Eduline tudósítójának azt mondta, a petícióban arra szólítják fel a tankerületet, hogy fejezzék be a pedagógusok megfélemlítését. Ahogy arról korábban beszámoltunk, a tankerületek a polgári engedetlenségi akcióba kezdő tanárokat kirúgással fenyegették meg.

„Kicsi parázs ez, de én azt remélem, hogy ebből lehet nagy tűz” – mondta, hozzátéve: azt várják, hogy a szülők is álljanak fel, legyenek bátrak, merjenek tenni az oktatásban uralkodó helyzet ellen. Reggel nyolc óráig senki nem jött ki a tankerületi központ épületéből átvenni a szülők petícióját, hiába skandálták, hogy „gyertek ki”.

A tankerület dolgozói az ablakokból nézték és fotózták a tüntetőket. Végül az esemény egyik szervezője és Franta Ákos, a Diákok a Tanárokért tagja bevitte a dokumentumot az épületbe, az egyik dolgozó át is vette – de azt nem árulták el, hogy a tankerület vezetői az épületben tartózkodnak-e.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Közoktatás
Vendégszerző

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna