Komoly hiány van óvodapedagógusokból is, hiába az önkormányzati "bérkiegészítés"

Hiába magasabbak a bérek a fővárosban, mint Békés megyében, aki az oktatásban dolgozik, ugyanannyit keres - ez pedig komoly pedagógushiányt hoz magával Budapesten.

  • Eduline

Nemcsak a bérek magasabbak a fővárosban, hanem a megélhetési, különösen a lakhatási költségek. Emiatt különösen nehéz pályakezdő óvodapedagógusokat találni, hiszen a bértábla szerint járó nettó 173 ezer forintos fizetésből az étkezést és az albérletet egyszerűen nem lehet kifizetni - írja a G7.

Az oldal szerint, a helyi megoldások sokkal jobban működnek az önkormányzati óvodákban, mint a tankerületek központi felügyelete alatt irányított iskolákban, de a pedagógushiány így is nagy. A fővárosi önkormányzatok az egyre szűkölő anyagi lehetőségeik ellenére igyekeznek többletforrásokat biztosítani a területen - teszik hozzá.

Ha nem lennének az önkormányzati juttatások, a fővárosban 360 ezer forint lett volna a 2021-es bruttó átlagbér - írja az oldal -, ezt 62 ezer forinttal emelik meg a juttatások. A támogatásokra szükség is van, ugyanis minden nyolcadik óvodapedgagógusi státusz betöltetlen Budapesten.

Milyen támogatásokat adnak a kerületek?

Az oldal példaként hozta az I. kerületet, ahol a havi bruttó 54 ezer forintos bérkiegészítésen kívül kéthavi bérnek megfelelő jutalmon kívül éves 25 ezer forint ruhapénz, 261 ezer forintos cafeteria juttatás is van. A II. kerületben az állandó havi 54 ezer forintos bérkiegészítés mellett havi 12,5 ezer forint cafetriát is fizetnek. Újbudán a pótlékot idén 30-ról 50 ezer forintra, míg a cafetéria keretet évi 200-ról 300 ezer forintra emelték.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógiai felelősség része annak felismerése is, ha valaki nem kérdez, mégis segítségre szorul”

Egy dániai SOSU-órán, egy prezentáció közben szembesültem azzal, hogy a kooperáció és a kollaboráció fogalmát mennyire eltérően értelmezhetjük. Pedagógusként régóta foglalkoztat ez a kérdés. Magyarországon tanítottam, tanulásszervezési módszereket alkalmaztam és pedagógusokat is képeztem. A kooperatív tanulás számomra nem egy divatos módszertani címke, amelyet utólag ragasztunk a csoportmunkára, hanem tudatosan felépített pedagógiai rendszer. Vélemény.

„Az adományozás könnyen függőségi viszonyt alakíthat ki” – így segít a szegregátumban élő családoknak az Edison-díjas Bagázs

A két roma szegregátumban jelen lévő Bagázs Közhasznú Egyesület közel 150 önkéntessel, évente négyezer foglalkozással segíti a hátrányos helyzetű családokat, miközben az iskolákban, fesztiválokon és vállalatoknál is igyekszik érzékenyíteni, és eljuttatni minél több helyre az üzenetet, hogy nem mindenki indul ugyanonnan az életben.