Kedden közösen énekelnek majd diákok és tanárok az oktatásért Miskolcon

Kedden ismét utcára vonulnak a miskolci Herman Ottó Gimnázium tanárai és diákjai – most közösen énekelnek majd az oktatásért.

  • Eduline

„Szeptember 20. a gyermekek világnapja. A gyermekek jövőjének – egyúttal a mi közös jövőnknek – formálásában a család mellett a legmeghatározóbb eleme az oktatás-nevelés. Sajnos a hazai oktatásban rengeteg probléma van, így nem képes minden diák tehetségét kibontakoztatni, hogy vágyaikat beteljesíthessék” – olvasható az esemény Facebook-oldalán.

A miskolci Herman Ottó Gimnázium tanárai és diákjai szeptember 20-án 17:30-tól a Városház tér - Szent István tér helyszínen énekelik majd el közösen a diák- és a pedagógustüntetéseken gyakran felcsendülő Mi vagyunk a Grund! című dalt.

„Gyere, és töltsük meg a teret, hogy jól láthatóvá tegyük eseményünket, hogy hangunk messzire hallatszódjon! Énekünkkel és öltözetünkkel fejezzük ki szolidaritásunkat az oktatásban dolgozókkal és Dezsőfi György leváltott igazgatóhelyettessel, ill. igényünket az oktatás állapotának sürgős, de szakmailag megalapozott, széles körű és átlátható társadalmi vitában kiérlelt javítására” – írják, hozzátéve: az esemény Miskolc polgármestere is támogatja, aki maga is tanárként és iskolaigazgatóként dolgozott.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Közoktatás
Vendégszerző

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna