Nagyok a lemaradások, igazából az összes elsősnek meg kellett volna ismételnie a 2020/2021-es tanévet

Rengeteg elsős-másodikos gyerek maradt le a koronavírus-járvány miatt, az lett volna a legjobb, ha ők egységesen megismételték volna a 2020/2021-es tanévet – mondta egy gyógypedagógus a Magyar Hangnak.

  • Eduline

Az előző tanévben drámaian megnőtt a tanulási és beilleszkedési problémákkal jelentkező gyerekek száma – mondta a lapnak Lakatosné Deák Ágnes gyógypedagógus, aki júliusban fejezte be a munkát Hajdú-Bihar Megyei Pedagógiai Szakszolgálat debreceni tagintézményének élén.

Tavaly 1800 ilyen kérelem érkezett hozzájuk, idén már 2707, és ez a koronavírus-járvány következménye.

A szakember szerint az elsősök közül sokan nem tanultak meg megfelelően írni és olvasni. Rengeteg másodikos-harmadikos gyereket küldenek be vizsgálatra, aki valójában nem tanulási vagy beilleszkedési nehézségekkel küzd, hanem egyszerűen meg kellett volna ismételni a járvány miatt részben online formában tartott tanévet.

Lakatosné Deák Ágnes szerint egy szülő nem tudja a gyermekét otthon megtanítani írni-olvasni, még akkor sem, ha pedagógus.

Hozzászólások

A 10,7 százalékos béremelés „nem ér semmit, a nullával egyenlő” a közgyűjteményi dolgozók szakszervezete szerint

Arculcsapásnak tartja a közgyűjteményi, könyvtári és közművelődési dolgozóknak bejelentett 10,7 százalékos béremelést a Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ). A szervezet a bejelentés óta sorra osztja meg közösségi oldalán azoknak a kollégáknak a fényképeit, akik hiába várták az érdemi béremelést. A kulturális ágazatban ugyanis akár 20-30 év szakmai tapasztalattal is előfordulhat, hogy valaki mindössze bruttó 460 ezer forintot keres.