Három ezüst- és egy bronzérmet szereztek a magyar diákok a Közép-Európai Informatikai Diákolimpián

Mind a négy, a versenyen induló magyar diákolimpikon éremmel tért haza az idén a horvátországi Varasdon tartott Közép-Európai Informatikai Diákolimpiáról (CEOI).

  • Eduline

A tizenkét ország ötvenkét versenyzője közül,

  • Molnár István Ádám (Földes Ferenc Gimnázium, Miskolc), ezüstérmet,
  • Németh Márton (Fazekas Mihály Gimnázium, Budapest), ezüstérmet,
  • Máté Lőrinc (Fazekas Mihály Gimnázium, Budapest), ezüstérmet,
  • Czanik Pál (Fazekas Mihály Gimnázium, Budapest), bronzérmet nyert

- osztotta meg a Neumann János Számítógéptudományi Társaság (NJSZT) honlapján. A magyar csapat azonban itt nem áll meg, a horvátországi verseny "bemelegítés" volt - egy hét múlva (augusztus 7-15 között) részt vesznek az Indonéziában zajló világverseny, a Nemzetközi Informatikai Diákolimpián (IOI 2022). Így hamarosan újra lehet majd szurkolni a magyar csapat tagjainak.

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.