Az összes diák sorfalat állt, így búcsúztak a kecskeméti gimnázium nyugdíjba vonuló igazgatójától

Szombaton írtunk arról az amerikai tanárnőről, akitől kollégái és tanítványai egészen különleges módon – sorfalat állva – búcsúztak, amikor nyugdíj előtti utolsó munkanapját töltötte. Egyik olvasónktól megtudtuk, hogy hasonló búcsúztatást itthon is szerveztek már.

  • Eduline

A Kecskeméti Katona József Gimnázium igazgatója, Szabó István a tanév végén vonult nyugdíjba – 22 évig vezette az iskolát.

Munkatársai és tanítványai június közepén meglepték: a gimnázium összes diákja sorfalat állt Kecskeméten, a távozó igazgató mellettük kerékpározott el egészen az iskoláig.

Posted by Katona József Gimnázium on Friday, June 17, 2022
Posted by Katona József Gimnázium on Friday, June 17, 2022

A gimnázium Facebook-oldalán azt írták, az a reggel olyanra sikerült, mint amilyen maga az ünnepelt és az általa vezetett iskola: fiatalos, kreatív, egyben épít a katonás hagyományokra is. A diákok egyenruhába öltöztek, a nulla kilométerkőnél találkoztak, ahonnan a ballagási menet is indulni szokott. A kerékpáron érkező igazgatót a főtéren várták, ahol a polgármester köszöntette, és csatlakoztak hozzá a városi középiskolák küldöttei, vezetői is. "Igazgató Úr az iskoláig tartó befutó szakaszt igazán egyedi módon tekerhette végig: a szurkoló, buzdító diákok, osztályfőnökök sorfala előtt gurult végig, közben az alkalomra készült – a mezőny élén járó személyt megillető – sárga trikót viselte" – tették hozzá.

Itt nézhetitek meg a videót a búcsúzásról.

 

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.