Glasgowban is tüntetnek a felvilágosító órák tartalma miatt

A szülők szerint kifogásolható rajzfilmet vetítettek az iskolásoknak.

  • Eduline

A felvilágosító órák tartalma miatt tüntetnek Glasgowban – írja a GlasgowLive.

Korábban már mi is írtunk arról, hogy több brit szülő és tanár panaszkodott az iskolai felvilágosító órák tartalma miatt, így azt a brit parlament vizsgálja.

Június elején Glasgow belvárosát is elárasztották a tiltakozók, miután a Daily Mail szerint a tananyagba került egy pornográf tartalmú rajzfilm, emellett a kiskorú diákokat kérdőívben kérdezik a szexuális aktivitásukról és partnereikről, ami a tanárok szerint azt sugallja, hogy rendben van 13 évesen nemi életet élni.

A tiltakozásra a skót parlament is reagált, szerintük az ilyen kérdőívek nem számítanak újdonságnak az oktatásban, és jelentős szerepük van a diákok egészségének felmérésében. Ha ezzel a szülők nem értenek egyet, kivehetik a gyerekeiket az órákról.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter