Betiltották a 8 órai iskolakezdést a kaliforniai középiskolákban. Itthon is jó döntés lenne?

Nyolc óra előtt nem kezdődhetnek órák a kaliforniai iskolák felső tagozatán, a középiskolákban pedig legkorábban fél kilenckor indulhat a tanítás.

  • Eduline

A Qubit azt írja, a szabályt még 2019-ben fogadták el, de csak idén ősszel lép életbe. Kalifornia az első amerikai állam, amely törvénybe foglalta a túl korai iskolakezdés tilalmát, de hasonló javaslatok vannak napirenden New Jersey és Massachusetts államban is.

A döntés támogatói szerint a tizenévesek jobban teljesítenek, ha ki tudják aludni magukat, fizikai és mentális egészségük is javul, és a középiskolások körében az autóbalesetek száma is csökken.

Az amerikai középiskolákban a 2017/2018-as tanévben a reggel 8 órai kezdés volt az leggyakoribb, de az intézmények 42 százalékában ennél korábban kezdődött az első óra, 10 százalékában fél nyolc előtt.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.