PSZ: a kétszer 10 százalékos béremeléssel "csak a lék nagyságát csökkenti" a kormány

Ezzel csak csökkentik a lék nagyságát a hajón, de a süllyedést nem fogják tudni megállítani – mondta a kormány által felajánlott háromszor 10 százalékos béremelésről a Pedagógusok Szakszervezetének (PSZ) alelnöke.

  • Eduline

Totyik Tamás az Inforádiónak azt mondta, a háromszor 10 százalék első részét a kormány felhasználtnak tekinti – ez az idén januári emelés –, vagyis a következő két évben további 10-10 százalékos béremelésre kerülne sor. A PSZ alelnöke szerint még ezzel is jócskán elmarad majd a pedagógusok átlagbére más diplomás átlagkeresetektől. Ezzel csak „csökkentik a lék nagyságát a hajón, de a süllyedést nem fogják tudni megoldani”.

Úgy véli, azzal, hogy a sztrájktörvény lényegében elvette a sztrájk szervezésének jogát a pedagógusoktól, a kormány csak „kiengedte a szellemet a palackból”.

A sztrájk ugyanis szabályozott jogi környezetben történhetett volna. Ígérete szerint a jövőben is folytatni fogják a figyelemfelhívó akciókat, mindamellett, hogy a sztrájkjogról sem kívánnak lemondani, ezért annak kérését nemzetközi fórumok elé fogják tárni.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.