Idén is ingyenes cirkuszjegyet kapnak azok az általános iskolások, akik kitűnő bizonyítványt szereztek

Az általános iskolások szeptember 18-ig válthatják be a kuponjukat.

  • Eduline/MTI

A diákok a nyári műsorokat, a Rain - Esőcirkuszt és a Magic Show-t nézhetik meg ingyen.  A Fővárosi Nagycirkusz programjához az ország területén működő utazócirkuszok is csatlakoztak, a MÁV-Start Zrt. pedig kedvezményeket ad.

A cirkusz 2016 óta ad belépőjegyet a kitűnő tanulóknak, az idén is több ezren kaptak kupont, amelyet a szülők személyesen, a Fővárosi Nagycirkusz jegypénztárában vagy online válthatnak be.

A belépésnél be kell mutatni a cirkuszi belépő kuponját, a kitűnő tanuló diákigazolványát és bizonyítványát (vagy annak másolatát).  A MÁV-Start minden kitűnő tanuló diáknak 90 százalékos utazási kedvezményt ad, egy kísérő pedig 50 százalékos jeggyel utazhat. Ehhez fel kell mutatni a cirkuszi belépő kupont. Ahhoz, hogy a visszaúton is igénybe vehessék az utazási kedvezményt, le kell pecsételtetni a cirkuszi belépőjegyeket a Fővárosi Nagycirkusz információs pultjánál.

A kedvezmény csak akkor érvényes, ha a diák Budapestre, a Fővárosi Nagycirkusz előadására utazik. A kupont legkésőbb szeptember 18-ig lehet beváltani.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter