Lövöldözés volt egy texasi gyerektáborban - a gyorsaságon múlt, hogy senki sem sérült meg

Dallas külvárosában, Duncanville-ben, egy gyerektábornak helyt adó sportlétesítménybe rontott be egy 42 éves, fegyveres férfi, majd tüzet nyitott. Szerencsére nem voltak sérültek.

  • Eduline

A segélyhívást követően a közeli örsről két perc alatt kiértek a rendőrök, majd tűzharcban leterítették a támadót, akit később a kórházban halottnak nyilvánítottak - írta meg a hvg.hu a CNN-re hivatkozva.

A férfi már épületbe lépéskor elkezdett lövöldözni, ezért a táboroztatók azonnal biztonságos helyre bújtatták a gyerekeket és bezárták az ajtókat a sportkomplexumban. Az elkövető, miután nem tudott behatolni az egyik osztályterembe, a tornaterembe ment tovább, ahol szintén gyerekek voltak - a kiérkező rendőrök itt érték utol a merénylőt.

Az épületben 250, 4 és 14 év közötti gyerek és a személyzet tartózkodott a támadás idején. "A hatóság gyors reagálásának köszönhetően nem volt sérülés. A duncanville-i rendőrök azt csinálták, amire kiképezték őket" - fogalmazott a helyi rendőrfőkapitány-helyettes.

Nem ez az első eset. Ahogy már írtunk róla, 19 diák és 2 tanár vesztette életét egy iskolai lövöldözés során a Texas állambeli Uvalde városában pár hete. Az eset után a feltételezett lövöldöző, akit a 18 éves Salvador Ramosként azonosítottak, szintén meghalt.

 

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.