Szalagavató a háborúban: romos iskolájuk előtt keringőznek a diákok Harkivban

Bejárta a netet a Twitter-poszt, amelyen a harkivi 134-es iskola végzős osztályának diákjai a romok előtt keringőznek.

  • Eduline

Az iskola heves harcok helyszíne volt az orosz erők és az ukrán védők között - írta meg a hvg.hu is az ukrán Ukrainska Pravdara hivatkozva. A városból rengetegen elmenekültek, de így is összegyűlt a diákok mintegy harmada az ünnepségre.

A graduation party was celebrated in destroyed 134th school in #Kharkiv. 10 graduates danced a waltz on the ruins of their school. #Russian special forces stormed the school building on February 27. pic.twitter.com/wSOTce5wKa— NEXTA (@nexta_tv) June 6, 2022

Ukrán híradások szerint eddig 111 iskola semmisült meg az Ukrajnában dúló harcokban.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter