"Sokszor mi kerülünk a rossz zsaru oldalra" - Jocó bácsi szülőkről és tanárokról

Jocó bácsi, a népszerű töritanár érdekes posztot tett közzé a Facebookon. Arról mesélt, milyen helyzetek alakulnak ki időnként a szülőkkel.

  • Eduline

Az utóbbi időben egyre többször ütközünk falakba. Kialakul a jó zsaru, rossz zsaru felállás, sokszor mi kerülünk a rossz zsaru oldalra

- írja Balatoni József, azaz Jocó bácsi posztjában a szülő-tanár kapcsolatokról. "Próbálod kezelni a diákokkal való gondokat az iskolában, aztán jelzed a szülőnek. És itt kezdődik a döbbenet."

"Sokszor jön a tagadás. Az ő gyereke nem. Biztos nem. Mások annál inkább. Mégis vele foglalkozol. Otthon egyáltalán nem ilyen, biztos mi váltjuk ki belőle" - írja a töritanár.

"Amikor jelzed, hogy szerinted azért ennek otthon is kellene, hogy következménye legyen, akkor jön az, hogy verjem meg? Ne, egyáltalán ne verje meg, az nem megoldás. De biztos van más" - írja. Szerinte a baj az, hogy a szülő sokszor eszköztelen. Mert nincs meg a következetesség, nincsenek szankciók - sorolja -, vagy ha vannak, akkor azt ha a gyerek megszegi sincs semmi más következménye.

Higgye el mindenki, mi nem rosszat akarunk. Sőt. A gyerek érdeke a következetesség, a keretek, a szabályok. Különben szétesik.

És ez nem azért van, mert nem szeretjük, szemetek vagyunk, hanem pont azért, mert az ő érdekét nézzük, szeretjük, és neki segítünk ezzel. Mert igen, lehet következetesen, néha szigorúan szeretni. Jól szeretni. Ez a kulcs.
Hozzászólások

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Felsőoktatás
Palotás Zsuzsanna

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.

Közoktatás
Pukli István