Egy miskolci iskola igazgatója levélben kéri a szülőket, hogy szavazzanak a kormány elképzelései mentén

A miskolci Lévay József református gimnázium igazgatója olyan „nemzetközi folyamatokról” ír, amelyek „ma már Magyarországon is megjelentek”, és amelyek „akár a szülők ellenére is másfajta szemléletet akarnak kialakítani gyermekeinkben”.

  • Eduline

Levelet küldött a miskolci Lévay József református gimnázium igazgatója a diákok szüleinek március 31-én - írta meg a Telex -, amiben a népszavazáshoz és a parlamenti választáshoz ad nekik néhány jó tanácsot – főleg a referendum ügyében kéri erősen a szülőket, hogy szavazzanak a kormányzati politikához illeszkedően. Az itthon is megjelenő nemzetközi folyamatok miatt arra kéri a szülőket, hogy

„vegyenek részt a népszavazáson, és támogassák azt, hogy a gyermeknevelési döntések szülői jogkörben maradjanak”.

A levélben azonban emellett helyet kap egy másik iránymutatás is, a parlamenti választásokkal kapcsolatban is. Az igazgató szerint azt kell mérlegelni, hogy „melyik közösség, politikai párt ideológiája mire épül. A keresztyén értékekre vagy az ateizmusra és liberalizmusra”. Hiszen szerinte „az alapvető értékrend határozza meg azt is, hogy egy közösségnek – minden hibája mellett – milyen a gazdaságpolitikája, milyen a családpolitikája, valamint a nemzetpolitikája” – idézi az oldal, amely egyébként a teljes levelet közzétette.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Mozgáskorlátozott embereknek fejlesztett videójáték-kontrollert egy magyar diák – fődíjat nyert vele egy rangos amerikai versenyen

Sokan természetesnek veszik, hogy egy videójáték elindításához csak kézbe kell venni a kontrollert. Mozgáskorlátozott emberek milliói számára azonban ez sokszor egyáltalán nem magától értetődő. Ezen változtatna Vida Ákos, aki olyan speciális, kontrollerre csatlakoztatható eszközt fejlesztett, amellyel akár egy kézzel vagy fejmozgással is lehet játszani. Találmányával az egyik legrangosabb amerikai innovációs versenyen is elindult, ahol végül a 15 ezer dolláros fődíjat is elnyerte.