Megszólalt a meghurcolt, majd elnöki kegyelmet kapó Dezső bácsi: "ha kell, újra megtenném"

A meghurcolt tanár úgy gondolja, legfontosabb feladata, hogy a biztonságos környezetet megteremtse az iskolájába járó, rá bízott gyerekeknek.

  • Eduline

Mint írtuk, a napokban elnöki kegyelmet kapott Jancsula Dezső pécsi tanár, akit így nem tiltanak el a foglalkozásától sem. A majdnem négy évtizede tanító pedagógus szeptemberben vitatkozott össze egy, az iskola előtt, tiltott helyen cigarettázó tizenhat éves fiúval. A vita elmérgesedett, a tanár percekig nem engedte el a fiút. Az ügyészség személyi szabadság megsértésének bűntettével vádolta.

A bíróság tárgyalás nélkül 170 ezer forintos pénzbüntetésre ítélte Jancsula Dezsőt, aki fellebbezett az ítélet ellen. A védője kegyelmi kérvényt nyújtott be a köztársasági elnökhöz. A tanár mellett több százan, szülők és tanítványok tüntettek.

„Határozottan állítom, nem azzal szándékkal léptem a fiatalokhoz, hogy bántalmazzam őket. Ha ez lett volna a célom, egészen másként állok hozzá. Nekem mindig az volt a legfontosabb feladatom, hogy a biztonságos környezetet megteremtsem az idejáró, rám bízott gyerekeknek. Ezért bármikor bármit megtennék, és én erre gondoltam akkor is, amikor az iskolához kívülről érkező dohányzó, káromkodó fiatalokra rászóltam” - mondta a tanár a Blikk interjújában. Azt is leszögezte, hogy ha hasonló helyzetbe kerülne, biztosan nem hagyná szó nélkül, „ha kell, újra megtenném”.

Mint mondta, ő irodalom- és történelemtanár, számos olyan példát talál ezen a területen, amelyek némi párhuzamot mutatnak. „Ön szerint hogy ítélnék meg az egri vár kapitányát, ha Dobó István kinyitja a kaput, majd egyezkedni kezd a törökökkel? Vagy ha Nemecsek Ernő nem jön elő rejtekhelyéről, és nem néz az áruló Geréb szemébe, hanem inkább közli, hogy vele tart?” – tette fel a kérdést.

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.