Országtérképet készítenek a sztrájkoló pedagógusok, így szélesítenék ki a megmozdulásokat

Azt szeretnék elérni, hogy ne egyszerre sztrájkoljanak országszerte, helyette sok helyen, sokféle megmozdulást terveznek.

  • Eduline

"Búvópatak" néven hirdetnek új akciót a pedagógus-szakszervezetek, ezzel folytatják a március 16-án meghirdetett, határozatlan idejű munkabeszüntetést - ezt jelentette be a Pedagógusok Szakszervezete és a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete élő Facebook-bejelentkezésében szerda délután.

Egy olyan felületet terveznek létrehozni, amely egy térképen megjeleníti, hogy éppen melyik iskolában zajlanak megmozdulások. A támogatók egy kérdőíven keresztül tudnak majd regisztrálni, ezzel felkerülhetnek a sztrájkoló intézményeket összegyűjtő felületre. A fő cél, hogy ne egyszerre, országos szinten hirdessenek megmozdulásokat, hanem különböző helyeken, sokszínű akciókat indítsanak.

A PSZ és a PDSZ arról is beszámolt, hogy a mai nap délután kettőre, tárgyalni érkeztek az Emmi épületéhez, azonban azt a választ kapták, hogy az egyeztetések csak a választások után folytatódhatnak majd.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.