Már az Európai Bizottságot is érdekli a magyar tanárok sztrájkja

A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének (PDSZ) ügyvivője is meghívást kapott arra a keddi online konzultációra, amelyet az Európai Bizottság kezdeményezett – írja a Népszava.

  • Eduline

A lap szerint a találkozót Luc Tholoniat, az EB Gazdasági és Pénzügyi Főigazgatóságának igazgatója vezette, de más főigazgatóságok képviselői is jelen voltak. A konzultáció fő témája a magyar gazdasági növekedési modell és termelékenység volt, amiben az oktatásnak is kiemelt szerepe van.

Nagy Erzsébet a Népszavának azt mondta, ismertette a bizottság képviselőivel a szakszervezetek sztrájkköveteléseit, beszélt az egyre súlyosabb pedagógushiányról, ami főként a nem megfelelő bérezés és a megnövekedett munkaterhek miatt alakult ki, és beszámolt a magyar kormány sztrájkjogot korlátozó rendeletének hatásairól.

Beszélt arról is, hogy az ukrajnai háború is hatással van a magyar iskolarendszerrel, hiszen a menekült családok tanköteles korú gyerekeit fogadniuk kell az intézményeknek.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógiai felelősség része annak felismerése is, ha valaki nem kérdez, mégis segítségre szorul”

Egy dániai SOSU-órán, egy prezentáció közben szembesültem azzal, hogy a kooperáció és a kollaboráció fogalmát mennyire eltérően értelmezhetjük. Pedagógusként régóta foglalkoztat ez a kérdés. Magyarországon tanítottam, tanulásszervezési módszereket alkalmaztam és pedagógusokat is képeztem. A kooperatív tanulás számomra nem egy divatos módszertani címke, amelyet utólag ragasztunk a csoportmunkára, hanem tudatosan felépített pedagógiai rendszer. Vélemény.

Közoktatás
Pukli István

„Az adományozás könnyen függőségi viszonyt alakíthat ki” – így segít a szegregátumban élő családoknak az Edison-díjas Bagázs

A két roma szegregátumban jelen lévő Bagázs Közhasznú Egyesület közel 150 önkéntessel, évente négyezer foglalkozással segíti a hátrányos helyzetű családokat, miközben az iskolákban, fesztiválokon és vállalatoknál is igyekszik érzékenyíteni, és eljuttatni minél több helyre az üzenetet, hogy nem mindenki indul ugyanonnan az életben.