Mit történik, ha egyik középiskolába sem kerültök be?

Néhány hét múlva a középiskolák közzéteszik a felvett diákok listáját. Mutatjuk, mi a megoldás, ha egyik iskolába sem kerültök be.

  • Bezzeg Hanna

A középiskolák április 29-ig elküldik a felvételről vagy ez elutasításról szóló határozatot a diákoknak és az általános iskoláknak. De mi történik, ha egyik megjelölt iskolába sem kerültök be? Nem kell kétségbe esni, több lehetőségetek is van. A legfontosabb: kihasználhatjátok a

május 9-én

kezdődő rendkívüli felvételi időszakot.

Mit jelent a rendkívüli felvételi időszak?

Akkor sincs minden veszve, ha elfogadjátok a középiskola döntését. Ilyenkor részt vehettek a május 9-én kezdődő rendkívüli felvételi eljáráson, tanköteles korú végzős diákoknak pedig kötelező az iskolaválasztás, hiszen nem maradhatnak középiskola nélkül.

Ebben a felvételi időszakban az ügyintézés már egyénileg történik, azaz a jelentkezőknek vagy a szüleiknek kell az iskolákba jelentkezni. Az Oktatási Hivatal segít abban, hogy honlapján közzéteszi azoknak a középfokú iskoláknak az adatait, ahol a felvettek alacsony száma miatt rendkívüli felvételi eljárást kell kiírni.

 

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter