Az ELTE Radnóti tanárai is polgári engedetlenségbe kezdenek szerdán, szülők is támogatják a tiltakozást

Szerdán az ELTE Radnóti Miklós Gyakorlóiskolájának tanárai is csatlakoznak a polgári engedetlenséghez. A tiltakozó tanárok mellett a szülők is kiállnak.

  • Csik Veronika

A tanárok így tiltakoznak a kormány sztrájkrendelete ellen.  A február 11-i rendelet ugyanis olyan feltételekhez köti a pedagógusok márciusi sztrájkját, amelyek betartásával lényegében értelmét veszti a munkabeszüntetés.

A budapesti iskolában nem csak dolgozók tiltakoznak a sztrájkrendelet ellen, szülői szolidaritást is hirdetnek a szerdai polgári engedetlenség mellett. A tanárok támogatására három formában van lehetőségük a szülőknek:

  1. a szülői szolidaritási nyilatkozat aláírásával,
  2. személyes jelenléttel a Radnótinál vagy
  3. úgy, hogy a szerdai napon a tanárokkal egyetértő és erre vállalkozók nem viszik be az iskolába a gyerekeiket.

A szülői szolidaritási akció az ELTE Radnóti Miklós Gyakorló Általános Iskola és Gyakorló Gimnázium vezetőségétől, tanáraitól és fenntartóitól függetlenül indult. 

A héten ez a sokadik iskola

Országszerte több száz tanár kezdett polgári engedetlenségbe kedd reggel, a budapesti Szent István Gimnáziumban, az Ady Endre Gimnáziumban, a Kecskeméti Bányai Júlia Gimnáziumban, a Miskolci Herman Ottó Gimnáziumban is így döntött a tantestület egy része. A IX. kerületi Bakáts Téri Ének-zenei Általános Iskola épületére a szülők feszítettek ki egy molinót, így támogatják a sztrájkjogért harcoló pedagógusokat.

Több budapesti iskola is csatlakozott a tiltakozáshullámhoz. Így döntött például az ország egyik legjobb középiskolája, a Szent István Gimnázium huszonkét tanára is, akik szintén nem vették fel a munkát kedd reggel. Az Újbudai József Attila Gimnázium tantestületének egy része is akciózik, ahogy a XI. kerületi Bethlen Gábor Általános Iskola és Gimnáziumé is, ott harminc tanár kezdett polgári engedetlenségbe. A II. kerületi Móricz Zsigmond Gimnázium is csatlakozott a napok óta tartó tiltakozáshullámhoz. Február 22-én a XIII. kerületi Ady Endre Gimnáziumban harmincegy tanár 8 és 12 óra között nem veszi fel a munkát, a Dózsa György Gimnáziumban és Táncművészeti Szakgimnáziumban pedig huszonhárom.

Az akciósorozat február 14-én, hétfőn indult egy iskola polgári engedetlenségi akciójával, amelyhez később több intézmény csatlakozott. A listájukat itt nézhetitek meg:

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.