"Örülnék, ha trendi lenne pedagógusnak lenni. Örülnék, ha trendi lenne jól felszerelt iskolákban tanulni"

Gyereket vállalni trendi Magyarországon - kezdi legfrissebb Facebook-posztját Jocó bácsi, aki szerint arra sokan nem gondolnak, milyen sok feltétel nem adott az ideális családalapításhoz.

  • Eduline

Közben pedig én, aki dolgozom, gyerekeket terelek, próbálok nekik valamit adni, megkapom, hogy nem vagyok hasznos tagja a társadalomnak

- írja Balatoni József történelemtanár, vagyis Jocó bácsi, hozzátéve, hogy mindez azért van, mert nincs gyereke. "Az nem számít, hogy más gyerekének próbálom megadni azt a szeretet, törődést, figyelmet, amit sok esetben nem kap meg, próbálom segíteni a problémái megoldásában amellett, hogy a tudását, a képességeit fejlesztem."

A népszerű tanár arról posztolt Facebookon, milyen trendi Magyarországon gyereket vállalni, azonban szerinte sok dolog még nincs megteremtve ahhoz, hogy ideális legyen a rendszer, arról nem is beszélve, hogy nem mindenki szeretne gyereket, illetve nagyon sok családnak egyszerűen nem lehet gyereke.

Szóval én örülök, hogy trendi gyereket vállalni.

De örülnék, ha trendi lenne felelősen gondolkodni.

Örülnék, ha trendi lenne a gyerekek otthon megfelelően, odafigyelve nevelni.

Örülnék, ha trendi lenne megfelelő gyermekvédelmi rendszert működtetni.

Örülnék, ha trendi lenne mindenki számára egyenlő esélyekkel örökbefogadni.

Örülnék, ha trendi lenne normálisan és minőséggel étkezni minden gyerek esetében.

Örülnék, ha trendi lenne korszerű egészségügyi ellátást kapni.

Örülnék, ha trendi lenne minőségi oktatást biztosítani, megfelelően képzett pedagógusokkal, modern módszerekkel.

Örülnék, ha trendi lenne jól felszerelt iskolákban tanulni.

Örülnék, ha trendi lenne mentális támogatást nyújtani a gyerekeknek pszichológusokkal, coachokkal, mentálhigiénés szakemberekkel.

Örülnék, ha trendi lenne pedagógusnak lenni.

- írja. Kiemeli azt is, úgy érzi, mintha a gyerek lenne az egyetlen privilégium, az élet értelme. "És biztos így is van. De fogadjuk el, ha valaki nem így érzi, nem így gondolja. Ne tekintsük őt kevesebbnek, csak azért, mert hozott egy döntést. Vagy éppen azért, mert a háttérben egy betegség, egy kínzó vágy, egy meddőség áll. Ezt nem tudhatjuk" - teszi hozzá Jocó bácsi.

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.