Mikor lesz a 2022-es tavaszi szünet, és mikor lesznek hosszú hétvégék?

A második félévben a tavaszi szünet mellett lesz még pár nap, amikor tudtok majd pihenni - hosszú hétvégék, érettségi szünet. Mutatjuk a dátumokat.

  • Eduline

A következő pihenő a tanévben március közepén lesz. Mivel március 15-e keddre esik, március 14-e, hétfő is munkaszüneti nap, így ott lesz egy négynapos hétvégéje nemcsak a diákoknak, hanem a szülőknek is. Persze ezt a plusz egy munkaszüneti napot majd le is kell dolgozni, méghozzá március 26-án, szombaton.

Aztán jön egy hosszabb pihenő. Idén a tavaszi szünet előtti utolsó tanítási nap 2022. április 13. (szerda), a szünet utáni első tanítási nap 2022. április 20. (szerda). Ebben a tanítási szünetben benne van egy másik négynapos hétvége, a húsvét hétvége, ami ugyan a diákokat nem érinti, a szülőknek jól jöhet. Ez április 15-től (péntek) április 18-ig (hétfő) tart.

Mikor lesz a tavaszi óraátállítás? Itt nézhetitek meg a dátumot.

Idén az érettségik május első hetében, egyből május 2-án kezdődnek. Az első három vizsganap - május 2., 3. és 4. - a legtöbb iskolában "érettségi" szünet.

Az év vége előtt pedig lesz még egy pihenő: pünkösd hétfő június 6-ra esik, így június 4-5-6. háromnapos hétvége lesz.

Azt, hogy milyen egyéb teendők - vizsgák, kompetenciamérés vagy felvételik - várnak még a diákokra megnézhetitek a tanév rendjében.

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.