Bejelentették: csak öt napra kerülnek karanténba az alsós covidosok, és csak az oltatlanok

Változnak az iskolai karanténkötelezettség szabályai az általános iskolák alsó tagozatán – derült ki a mai kormányinfóból.

  • Eduline

Az iskoláknál, a felső tagozatban már bevált gyakorlatot kiterjesztjük az alsósokra is - mondta Gulyás Gergely Miniszterelnökséget vezető miniszter a csütörtöki kormányinfón. Hozzátette: mivel már az 5-11 évesek is kaphatnak oltást, ha egy osztályban fertőzöttet találnak, akkor a karanténkötelezettség öt napra csökken, de csak azoknak kell otthon maradniuk, akik oltatlanok.

Tehát az iskolai oktatásnak folyamatosnak kell lennie, személyes jelenlét mellett - emelte ki a miniszter, hozzátéve, hogy ha adottak technikai feltételek, akkor online is lehet közvetíteni az oktatást azoknak, akik a kötelezettség miatt öt napig otthon vannak.

Egyre gyorsabban terjed a vírus az iskolákban

Ahogy arról szerdán beszámoltunk, sok általános és középiskolában megugrott az igazolt fertőzöttek száma. Az egyik XIV. kerületi gimnázium két hétre bezárt, egy másik fővárosi középiskolában pedig több mint ötven diák és tanár tesztje lett pozitív a múlt héten. A januárra-februárra tervezett nyílt napok sok helyen elmaradnak.

Hozzászólások

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Nem száz százalékban kapnák vissza az önkormányzatok az iskolákat – sem a tankerületeket, sem a Klebelsberg Központot nem akarja beszántani a kormány

Nem megszüntetni, hanem radikálisan átalakítani szeretné a kormány a Klebelsberg Központot és a tankerületi rendszert – ez hangzott el a szerdai sajtótájékoztatón. A tervek szerint az iskolaigazgatók nagyobb önállóságot kapnának, az önkormányzatoknak és helyi közösségeknek pedig ismét lehetne beleszólásuk az iskolák működésébe.