Bejelentették: csak öt napra kerülnek karanténba az alsós covidosok, és csak az oltatlanok

Változnak az iskolai karanténkötelezettség szabályai az általános iskolák alsó tagozatán – derült ki a mai kormányinfóból.

  • Eduline

Az iskoláknál, a felső tagozatban már bevált gyakorlatot kiterjesztjük az alsósokra is - mondta Gulyás Gergely Miniszterelnökséget vezető miniszter a csütörtöki kormányinfón. Hozzátette: mivel már az 5-11 évesek is kaphatnak oltást, ha egy osztályban fertőzöttet találnak, akkor a karanténkötelezettség öt napra csökken, de csak azoknak kell otthon maradniuk, akik oltatlanok.

Tehát az iskolai oktatásnak folyamatosnak kell lennie, személyes jelenlét mellett - emelte ki a miniszter, hozzátéve, hogy ha adottak technikai feltételek, akkor online is lehet közvetíteni az oktatást azoknak, akik a kötelezettség miatt öt napig otthon vannak.

Egyre gyorsabban terjed a vírus az iskolákban

Ahogy arról szerdán beszámoltunk, sok általános és középiskolában megugrott az igazolt fertőzöttek száma. Az egyik XIV. kerületi gimnázium két hétre bezárt, egy másik fővárosi középiskolában pedig több mint ötven diák és tanár tesztje lett pozitív a múlt héten. A januárra-februárra tervezett nyílt napok sok helyen elmaradnak.

Hozzászólások

Lannert Judit miniszteri munkájának első 100 napjáról számolt be: szemléletváltás az oktatásban, kevesebb bürokrácia és több szabadság

Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Radó Péter a kormány első 100 napjáról: „Mit tehet egy minisztérium, melynek még sem szakemberei, sem intézményei, sem pedig pénzügyi erőforrásai nincsenek?”

Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.