Meddig lehet jelentkezni a középiskolákba?

Pontosan meddig és hogyan lehet középiskolába jelentkezni? Hány iskolát lehet megjelölni, és mi történik, ha meggondoljátok magatokat a jelentkezés után? Mutatjuk a legfontosabb információkat.

  • Eduline

Hamarosan újabb feladat vár a középiskolába jelentkező diákokra: január 22-én, szombaton lesz a központi felvételi vizsga írásbelije, és hamarosan elindul a jelentkezés az iskolákba.

Az írásbeli vizsgára már jelentkeztetek, most középiskolát kell választani. Az általános iskola nyolcadikosainak a felvételi lapok kitöltését az általános iskola szervezi meg – írja a tájékoztató. Ha 6 vagy 8 évfolyamos gimnáziumba jelentkeztek, a felvételi lapjaitok előállításában segíthet az általános iskola, de az iskola bevonása nélkül, egyedül is el lehet intézni a jelentkezést.

Hol és meddig kell középiskolába jelentkezni?

A jelentkezéshez szükséges lapok továbbításának határideje 2022. február 18. - olvasható az Oktatási Hivatal tájékoztatójában. Minden középiskolába külön jelentkezési lapot kell benyújtani. A felvételi lejárás során annyit iskolát és tanulmányi területet jelölhettek meg, amennyit csak szeretnétek – áll a tájékoztatóban.

2022. március 21. és 22. között a diákoknak lehetőségük van a tanulói adatlapon szereplő sorrend megváltoztatására, illetve új tanulmányi terület felvételére is, de utóbbira csak olyan középiskolában, amely az eredeti tanulói adatlapon már szerepelt.

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.