Friss: már lehet kérelmezni a plusz egy év óvodát, január 18-a a határidő

Megnyílt az a felület, ahol a szülők kérelmezhetik, hogy a gyerekük még egy évig óvodában maradhasson.

  • Eduline

Az alapszabály szerint azok a gyerekek, akik augusztus 31-ig betöltik hatodik életévüket, tankötelessé válnak, vagyis iskolába kell menniük. A szülőknek külön kell kérelmezniük, ha azt szeretnék, hogy a gyerekük még egy évig óvodában maradhasson, mert nem elég érett az iskolakezdésre.

A kérelmet az Oktatási Hivatalnak kell benyújtani - kedd reggel meg is jelent az a felület, ahol ezt elektronikusan meg lehet tenni ügyfélkapus bejelentkezés után. Postán is lehet küldeni a kérelmet, erről is találtok információt itt.  

https://ohtan.oh.gov.hu/Kerelem

A határidő 2022. január 18., aki ezt lekési, utólag nem kérheti a hivataltól a késleltetett iskolakezdést. Ez a határidő azokra a gyerekekre vonatkozik, akik 2022. augusztus 31-ig betöltik a hatodik évüket, de szüleik nem szeretnék, ha 2022 szeptemberében elkezdenék az általános iskolát.

A kérelmezéshez itt találjátok a hivatalos tájékoztatót, de érdemes megnézni a Szülői Hang oldalát és Facebook-oldalát, és a halasztást kérő szülőkből álló Facebook-csoporthoz is lehet csatlakozni.

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.