Orbán a tanárok fizetéséről: a 10 százalékos béremelés tényleg nem elég

„Nincs még kolbászból a kerítés, nem csak a kormány szándékán múlik, hogy mit lehet, mit nem” – ezt mondta Orbán Viktor a keddi kormányinfón a pedagógusok béremeléséről.

  • Eduline

Ahogy arról korábban beszámoltunk, az elmúlt hetekben többször elhangzott, hogy 2023-ban átfogó bérrendezésre számíthatnak a pedagógusok, akik 2022-ben 10 százalékos plusz pótlékot kapnak.

„Nincs még kolbászból a kerítés, nem csak a kormány szándékán múlik, hogy mit lehet, mit nem. De a pedagógusoknak igazuk van, a 10 százalékos emelés nem elég” – jelentette ki a miniszterelnök a keddi kormányinfón.

Azt mondta, vagy folyamatos emelés lesz, vagy egy átfogó emelés, ő az utóbbit támogatná, de ehhez látni kell, hogyan teljesít a gazdaság. Számokról nem beszélt, de általános bérrendezésre lenne szükség.

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter